자유와 교육이 만났다 과제

목차

1) '자유와 교육이 만났다. 배움이 커졌다'을 읽은 후에 느낀점
2) '자유와 교육이 만났다. 배움이 커졌다' 에서 보여주는 교육의 의미
3) '자유와 교육이 만났다. 배움이 커졌다'에서 진행되는 교육내용
4) '자유와 교육이 만났다. 배움이 커졌다'에서 보여주는 교사의 역할
5) 결론..우리의 교육과 교육자가 앞으로 나아가야 할 방향 모색

본문내용

키노쿠니 학교는 대안학교로서 우리나라로는 중학교에 해당하는데 교육 방법은 남다르다고 생각을 한다. 이 책을 읽어 가면서 키노쿠니 학교에 대하여 굉장히 열광하게 되었고 우리나라에도 이런 학교가 있다면 우리 아이들을 보내고 싶다고 생각이 들게 될 정도 였다.

일본이나 한국이나 대학입시로 인하여 초등학생때부터 아니 유치원 이전부터 부모들은 부산을 떤다. 교육계와 정치계등의 윗사람들의 말과 정책으로 인하여 학부모들이 이리 저리 움직이며 흔들릴 수 밖에 없는 이러 현실을 볼때에, 나는 더욱더 이런 대안학교를 알아보고 살펴보게 되며, 떠한 홈스쿨에 관하여서도 생각하고 알아보고 계획하고 있는 바이다.

키노쿠니 학교뿐만 아니라 저자인 호리 선생님의 교육이녀이 어디에서 시작되었는지, 그리고 그 영향을 주었던 썸머힐 학교에 괸해서도 자세히 설명되어 있는 것을 본다.

참고 자료

없음