이야기는 후미가 도쿄 독일학교에서 슈타이너학교 6학년으로 다시 돌아오면서 시작된다. 슈타이너학교에는 소위 말하는 공장에서 찍어낸 교재가 없다. ... 슈타이너학교의 이야기는 지은이 고야스 미치코의 딸인 후미가 슈타이너학교를 다니면서 일어난 에피소드와 학생들의 자율을 허용했지만 주입식, 점수위주의 도쿄 독일학교에서의 생활을 비교하며 ... 단지 선생님과 학생, 감성, 그리고 이야기가 있다. 후미는 슈타이너로 돌아와 독일학교와는 전혀 다른 방식의 에포크 수업을 들으며 한동안 학교생활에의 적응에 어려움을 겪는다.
내용요약 『슈타이너학교의 참교육 이야기』는 와세다 대학의 현직 교수인 고야스 미치코와 그 딸이 도쿄 독일학교에 다니다가 다시 다니던 슈타이너학교로 돌아와 새롭게 적응하는 과정을 ... 『슈타이너학교의 참교육 이야기』 간호학과 19131419 이유진 가. 저술의 목적 교육 방법의 좋고 나쁨에는 절대적인 기준은 없다. ... 발견점(findings) 슈타이너학교에서 발견점은 학부모회이다. 책 50쪽에 따르면 “학부모회는 학급 전원의 공통된 문제를 이야기하는 자리이다.
책을 읽으며 슈타이너학교 교육의 핵심이 되는 몇 가지 내용들을 나름대로 추려보았는데, 이를 중심으로 전반적인 이야기를 요약해보고자 한다. ① 에포크 수업과 오이리트미 슈타이너학교 ... 참된 교육의 방향성을 제시하는 슈타이너학교의 이야기 I. 서론 ‘교육철학 및 교육사’ 교과목을 수강하며 북리뷰 과제를 수행하기 위해 를 읽게 되었다. ... 이 학교에서는 학생들이 직접 손과 발을 쓰며 배울 수 있도록 하고, 반대로 머릿속에 든 지식과 생각들을 과감하게 이야기하고 직접 표현해 낼 수 있게 한다.
슈타이너학교의 참교육이야기를 읽고 14129034하우승 이 책에서는 후미라는 아이가 슈타이너의 학교에 가서 경험한 교육과 이전에 다니던 일반학교에서 받았던 공교육의 차이를 잘 보여주고 ... 우리로서는 꿈도 못 꿀 이야기지만.. 슈타이너학교는 8년동안 같은 선생님이 담임을 맡는다. 이는 8년이라는 시간동안 같이 지내면서 학생들에 대해 더 잘 파악할 수 있다. ... 우선 ‘8년간의 담임제도’에 대해서 이야기 하자면 슈타이너학교의 담임은 8년 동안 같은 아이들의 담임을 맡는다. 8년 동안이나 같은 아이들의 담임을 맡는다는 것은 학생들에게도, 또한
슈타이너학교의 참교육 이야기 이 책은 저자인 ‘고야스 미치코’가 딸 ‘후미’의 슈타이너학교 중등과정 생활을 중심으로 슈타이너 교육에 대한 고찰을 담고 있다. ... 일본으로 떠난 지 4년이 지나 다시 슈타이너학교로 돌아간 시점에서부터 이야기가 시작된다. ... ‘슈타이너 교육’이념을 소리 높여 강조한다기 보다는 슈타이너학교를 통해 참교육 이야기를 하고 있다. 참교육이란 무엇인가?
‘고야스 미치코의 ‘슈타이너학교의 참교육 이야기’를 읽고‘ 1. 저술의 동기 이 책의 저자 ‘고야스 미치코’는 슈타이너학교의 강연회에 초대받게 되었다. ... 비판적 고찰 (확장된 논의) 이 책의 제목은 슈타이너학교의 ‘참교육 이야기’이다. 슈타이너 교육에 대한 저자 ‘고야스 미치코’의 확신이 제목에서부터 돋보인다. ... 교과서 대신 오로지 선생님의 이야기만이 존재하는 슈타이너학교는, 그녀가 수업을 들으면서 다른 생각은 절대 할 수 없는 환경을 만들어 준다.
Book Review 슈타이너학교의 참교육 이야기 - 고야스 미치코 저 임영희·이연현 옮김 - 현대 사회는 매우 빠르게 변하고 있다. ... 슈타이너학교교육이 모든 이에게 열려져 있으나, 사립학교이므로 모든 이가 혜택을 받기에는 어려움이 있을 것이다. 2. ... 정해진 교과서는 없지만 교사들이 들려주는 이야기를 들으며 자기 나름대로의 교과서를 만들어 가게 된다.
「슈타이너학교의 참교육 이야기」는 와세다 대학 교수인 고야스 미치코가 자신의 딸 후미를 슈타이너학교에 보내면서 딸의 학교생활을 통해 느낀 이 학교의 독특한 교육방법과 사상을 소개한 ... 좀 더 나아가 슈타이너학교의 교육방식이 우리나라에도 똑같이 적용될 수 있는가에 대한 이야기를 해보려 한다. ... 교육철학 과목의 북리뷰를 통해 「슈타이너학교의 참교육 이야기」라는 책을 알게 되었고 이 책을 통해 ‘참교육’이라는 말뜻을 알 수 있었다.
슈타이너학교의 참교육 이야기는 독일의 자존심 슈타이너학교의 속편이라고 할 수 있는데 전편의 내용을 잠시 소개 하자면, 저자가 와세다 대학교 교수로서 독일에 연구를 위해 유학을 가서 ... 슈타이너학교의 참교육 이야기 밝은 누리 지은이 고야스미치코 임영희,이연현 옮김 지은이 고야스 미치코는 1933년 서울에서 출생하여 동경 대학 교양학과, 동대학원 비교문학 석사를 거치고 ... 이 책은 독일의 자존심 슈타이너학교의 속편으로 다시 독일로 유학을 가게 된 저자가 슈타이너학교를 그리워 하던 후미를 다시 이 학교로 보내어 7,8학년을 다니며 겪었던 학교의 교육
교육의 역사와 철학 슈타이너학교의 참교육이야기를 읽고 - Point * 저술한 동기는 무엇일까? 저술의 목적은 무엇일까? ... 아이를 일본의 독일 학교에 입학 시켰지만 생소한 시험과 주입식 교육에 아이가 공부에 스트레스를 받기도 하고, 슈타이너학교에 다닐 때 친구와 편지를 주고 받으면서 슈타이너학교를 그리워한다 ... 처음 이 책의 표지를 봤을 땐 딱딱해 보이고, 어려운 철학적 이야기일 것만 같았다.
서울출생의 일본인... ”고야스 미치코“란 사람이 독일의 슈타이너학교이야기를 쓴 것이다. ... 루돌프 슈타이너학교- 또 하나의 이름은 ‘자유 발도르프 학교’라고도 하는 이 학교의 수업의 특징적이고 남다른 면을 보면, 모두 선생님의 ‘이야기’ 가 수업으로 진행됨을 알 수 있다 ... 처음 책을 접하며 “슈타이너 교육의 참교육 이야기” 란 제목을 보고 “재미없겠다” “뻔하겠지“ ”억지로 읽어야겠다“ 하는 등의 부정적인 생각을 가지고 있었다. ”저자는 독일 사람이겠지
Book Review 책제목 : 슈타이너학교의 참교육 이야기 (독일 자유 발도르프학교의 교육 현장) 저자 : 고야스 미치코 著 과목: 담당교수님 : 선정지역 : 제출일 : 학과: ... 슈타이너학교가 처음으로 생긴 1919년 이전에는 자신의 능력을 마음껏 발산할 수 있는 기회가 전혀 없었기 때문에 안타깝다. 1996년 전 세계의 슈타이너학교는 600여개로 늘어났고 ... 그러나 슈타이너학교의 학생들은 단지 배우는 것을 배우는 것에 그치지 않고, 자신들의 삶에 비추어 생각하고 바라봄으로써 인간관을 이전보다 더 확고히 한다. ○ 슈타이너학교에서는 1년마다
그리고 슈타이너학교에서 졸업하기까지의 이야기를 하고 있다. 슈타이너학교에는 교과서가 없다. 교과서 대신 그 학교에 다니는 아이들이 직접 만들어 나가는 ‘에포크 노트’ 가 있다. ... 마치 저번시간에 영상으로 보았던 썸머힐 학교의 이야기와 좀 흡사한 것 같았다. ... '슈타이너학교' 참 독특한 학교란 생각이 든다.
제가 이번 레포트를 쓰기위해 review한 책은 고야스 미치코씨가 지은 ‘슈타이너학교의 참교육이야기’라는 책입니다. ... ‘슈타이너학교의 참교육이야기’는 제 생각보다 지루하지 않은 책이었습니다. 소설식으로 내용이 전개되어서 책읽기를 즐기지 않는(?) ... 지금까지 위의 슈타이너학교교육의 장점과 단점을 살펴, 우리의 교육과정에 주는 시사점에 대해서 알아보겠습니다. 슈타이너학교교육은 우리들이 말로만 내세우는 전인 교육을 실천다”
책의 첫 시작은 후미가 도쿄 독일학교에서 슈타이너학교로 다시 오면서부터 이야기가 전개된다. ... 이번 교육학개론 이라는 수업을 들으면서 “슈타이너학교의 참교육 이야기”란 책을 읽게 되었다. ... 실제 고야스 미치코의 딸 후미 고야스 라는 어린 아이의 슈타이너학교 생활을 그린 전편인데, “슈타이너학교의 참교육 이야기”란 책의 내용은 중학생이 된 후미 고야스의 슈타이너학교
독일의 발도로프 학교는 자유롭고 새로운 인간교육을 위해 1919년, 슈타이너가 창립, 현재 세계적으로 800여개의 학교에 이르고 있다. ... 이러한 지식습득 방식으로 인해 슈타이너학교에서는 정해진 교과서와 시험, 성적표가 없다. ... 이 책을 읽으면서 가장 인상 깊었던 슈타이너학교의 특징은 바로 에포크 수업이었다. 발도르프 학교에서는 주요과목에 대하여 주기집중 방식의 수업을 받게 된다.
「슈타이너학교의 참교육 이야기」는 독일의 슈타이너학교 교육을 후미라는 아이의 학교생활을 관찰함으로써 쓰여 진 책이었다. ... ‘슈타이너학교’ 참 독특한 학교란 생각이 든다. ... 관한 내용이 아닌 아이들의 발달 특성에 관한 이야기부터 시작해 아이들의 여러 가지 특성에 관해 이야기 하는 식으로 이루어지고 있고 분위기도 선생님과의 엄숙한 분위기가 아니라 밝고
슈타이너학교의 참교육이야기 이 책에서 나오는 후미라는 학생이 겪는 슈타이너의 학교와 전에 겪었던 공교육과의 차이점을 부각 시키면서 서술한 책이다. ... 우리가 생각하기에 학교라 하면 교과서, 시험, 성적표가 대부분 떠오를 것이다. 하지만 독일의 슈타이너학교라는 곳은 이런 것은 없고 자율, 평등만이 우선시 되는 학교이다. ... 다시말하면 지금 우리나라에서 시행하고 있는 교육제도와 독일의 슈타이너의 학교라는 교육제도를 비교해 가면서 쓴것이다.
“슈타이너학교의 참교육 이야기”를 읽으면서 “공부는 성적순이 아니다.”라는 말과 “공부가 전부는 아니다.”라는 말이 떠올랐다. ... 하는 의문을 가지겠지만 우리 의문과 달리 슈타이너학교 졸업자의 최종 학력은 일반 학교 졸업자들보다 높다. ... 슈타이너학교의 교육방식을 따라한다는 것은 쉬운 것은 아닐 것 같다.
