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"문법교육과정" 검색결과 1-20 / 16,210건
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문법교육과정 성취기준 분석
- 문법 요소, 어휘, 문장 등은 현재 언어 사용과정에서 여전히 변화하고 있다. ... ‘교육적’으로 태도를 형성해 주는 것은 아주 넓은 태도의 스펙트럼을 ‘그럴 듯한’, ‘설득력 있는’ 수준으로 좁혀주는 과정이라고 생각한다. ... 그렇기에 교육에서 이러한 태도의 방향성을 조정해주는 성취기준을 제시한 것이다. 학습자들에게 이러한 의도를 알려주는 과정이 먼저 전제 되어야 한다.
- 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.18
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문법 교육의 필요성과 개선방안 교육 과정을 중심으로
- 문법 교육의 필요성과 개선방안 -교육 과정을 중심으로- 문법 교육과정에서는 핵심 개념으로 ‘국어의 본질, 국어 구조의 탐구와 활용, 국어 규범과 국어 생활, 국어에 대한 태도’를 제시하고 ... 그리고 고등 교육과정에서 문법 교육이 끝나는 것이 아닌 고등학교 교육 과정에서 더 나아가 대학에서 ‘교양 과목으로서의 문법’이 교육되어야 한다고 생각한다. ... 살펴보면 문법 교육과정에서 제시한 핵심 개념은 기존 문법 교육에서의 내용 범주들과 유사한 측면이 있다.
- 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.02.06
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한국어교원양성과정 외국어로서의 한국어문법교육론 레포트
- 따라서 평가의 신뢰도를 위해서 명확한 평가 기준이 제시되어야 하며, 구술평가의 경우 그 평가 기준과 평가 방법에 대한 이해를 바탕으로 훈련이 잘 된 평가자를 양성하기 위해 교육이 필요할 ... 한국어 어휘 및 문법의 평가 항목과 기준, 문법 능력 평가방법을 설명한 후 문법 능력 평가방법의 신뢰도에 대해서 서술하시오. ... 한국어 문법 능력을 평가하는 항목은 대표적으로 남기심(2002)에 의한 어휘 및 문법의 평가 항목이 있다.
- 리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.07.14
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결과 중심 문법 교육과 과정 중심 문법 교육의 차이점에 대한 본인의 생각을 서술하시오
- 과정 중심 문법 교육 과정 중심 문법 교육은 자기표현을 통하여 문법을 효율적으로 활용토록 언어 사용 과제를 조절하는 방법을 말한다. ... 결론 (견해) 지금까지 본론의 내용을 통해 결과 중심 문법 교육과 과정 중심 문법 교육에 대해 서술해 보았다. 개인적으로 나는 과정 중심 문법 교육을 지향하는 편이다. ... 그를 중심으로 구분해 보면 문법 수업은 결과 중심 문법 교육, 그리고 과정 중심 문법 교육으로 구분될 수 있다.
- 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.18
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결과 중심 문법 교육과 과정 중심 문법 교육의 차이점에 대한 본인의 생각을 기술하시오
- 과정 중심의 문법 교육 ‘과정 중심의 문법 교육‘은 학습자를 직접 언어 사용 절차 속으로 들어가게 하는 방법이다. ... 그렇기 때문에 ‘과정 중심의 문법 교육’은 문법 규칙을 스스로 발견하는 과정을 중시한다. ... (과목 : 외국어로서의 한국어 문법교육론) 제목 : 결과 중심 문법 교육과 과정 중심 문법 교육의 차이점에 대한 본인의 생각을 서술하시오. Ⅰ.
- 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.09
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결과 중심의 문법 교육과 과정 중심 문법 교육의 차이점에 대한 본인의 생각을 서술하시오
- 이런 문법 교육은 문법 규칙을 이해하도록 지도하는 결과 중심의 문법 교육과 특정한 문법 파악에 목표를 두는 것이 아니라, 학습자가 담화 참여자로서 표현하는 과정 중심 문법 교육으로 ... 결과 중심의 문법 교육과 과정 중심 문법 교육의 차이점에 대한 본인의 생각을 서술하시오 논리적이고 효과적으로 말을 하거나 글을 쓰기 위해 반드시 갖추어야 할 것이 바로 문법 지식이다 ... 과정 중심 문법 교육 특정한 문법 파악에 목표를 두는 것이 아니라, 학습자가 담화 참여자로서 표현하고 싶은 것을 효율적으로 표현할 수 있도록 과제를 구성하고 담화를 구성하는 과정에
- 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.07
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결과 중심 문법교육과 과정중심 문법 교육의 차이점에 대한 본인의 생각을 서술하시오
- 학습자들은 결과 중심의 문법교육과, 과정 중심의 문법 교육 어느 한쪽에만 치우칠 수 없다. ... 유능한 언어 사용을 위해서는 결과 중심의 문법 교육과 과정 중심의 문법 교육이 병행되어야만 한다. ... 과정 중심을 위한 문법 교육 과정 중심을 위한 문법 학습은 실시간 의사소통의 상당한 중압감 아래서, 효율적으로 지식에 접근하는 능력이다.
- 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.03 | 수정일 2021.02.05
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결과 중심 문법 교육과 과정 중심 문법 교육의 차이점에 대한 본인의 생각을 서술하시오.
- 그렇기 때문에 과정 중심의 문법 교육은 문법 규칙을 스스로 발견하는 과정을 중시한다. ... 과정 중심의 문법 교육 과정 중심의 교육은 학습자를 직접 언어 사용 절차 속으로 들어가게 하는 방법이다. ... (외국어로서의 한국어문법교육론) 제목 : 결과 중심 문법 교육과 과정 중심 문법 교육의 차이점에 대한 본인의 생각을 서술하시오. Ⅰ.
- 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.28 | 수정일 2020.07.31
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결과 중심 문법 교육과 과정 중심 문법 교육의 차이점에 대한 본인의 생각을 서술하시오.
- 과정 중심 문법 교육 다음으로 ‘과정 중심 문법 교육’에 대해 알아보겠다. ‘과정 중심 문법 교육’은 학습자를 직접 언어 사용 안으로 들어가게 한다. ... 먼저 결과 중심 문법 교육과 과정 중심 문법 교육의 큰 틀에 대해 알아보겠다. ... (외국어로서의 한국어문법교육론) 결과 중심 문법 교육과 과정 중심 문법 교육의 차이점에 대한 본인의 생각을 서술하시오.
- 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.01
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배론, 외국어로서의한국어문법교육론, 한국어교원양성과정, 과제
- 과목명 외국어로서의 한국어문법교육론 이름 아이디 과제 주제 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 ... 서론 최근 한국어 교육 현장에서는 의사소통 중심 교수법이 대두되면서 정확성보다는 유창성이 중요하다는 주장이 큰 힘을 얻고 있다. ... 이 교수법은 학습자의 문법 표현의 정확성을 높여줌으로써 의사소통 중심 교수법을 보완하고 있다.
- 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.25
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결과중심문법 교육과 과정중심 문법교육의 차이점에 대한 본인의 생각을 서술하시오 (교안의 내용을 그대로 요약하여 옮기지 마시오)
- 과제제출 (한국어 문법 교육론) < 결과 중심 문법 교육과 과정 중심 문법 교육의 차이점에 대한 본인의 생각을 서술하시오. (교안의 내용을 그대로 요약하여 옮기지 마시오 > 1. ... 맥락을 더 중요시 하는데 차이점이 있다. ⑥ 과정중심의 문법 교육은 학습자의 흥미를 끌며 수업을 진행할 수 있는 방법으로 문법 교육에 대한 흥미가 떨어지며, 문법 교육의 필요성을 ... 문법 교육은 학습자로 하여금 언어 사용 ③ 활동에 참여 시켜 문법을 자원으로 이용할 수 있도록 하는 방법에서 차이점이 있다. ④ 과정중심의 문법 교육은 실제 담화 상솽속에서 문법을
- 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.31
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[외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계]초급의 문법교수요목은 몇개가 적절한가
- 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 토론2 : 초급의 문법 교수 요목은 몇 개가 적절한가? ... 둘째 한국어 교육 문법 체계를 기반으로 하여 문법 항목이 선정되어야 한다. ... 문법으로 설정하여 한국어 문법 교육이 구조 중심에서 체계화 지향으로 설계되어야 할 것이다.
- 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.07
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한국어교원2급 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 문법구조교수요목, 상황맥락교수요목, 기능개념교수요목
- 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오. ... 세 번째로, 인지적 교수법을 살펴보면, 인지적 교수법은 언어를 생성해 내는 인지적 과정의 원리를 찾고, 이를 교육 내용과 교육 방법으로 만든 것이다. ... 예를 들면 교육 내용이 되는 표현이 식당에서, 호텔에서, 교육 내용은 상황적으로 소개하고 학습자들은 이를 중심으로 연습해야 한다.
- 리포트 | 7페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.12.31 | 수정일 2023.05.25
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[외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계] 문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오.
- 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 주제: 문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오. Ⅰ. ... 참고문헌 통합 교육을 위한 한국어 교수요목 설계 방안 연구, 김정숙, 2003, 국제한국어교육학회 기능과 문법 요소의 연결을 통한 한국어 교육, 한송화, 2003, 국제한국어교육학회 ... 먼저 기술의 예로는 의사소통 과정에서 메모를 하거나, 설명하거나, 비교하는 등의 기능들을 의미한다. 개념은 학습자들이 이해하고 활용해야 할 특정한 주제나 개념을 의미한다.
- 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.28 | 수정일 2023.06.30
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중등학교 문법 학습 내용의 연계성 연구 - 개정 교육과정을 중심으로 (개정 교육과정을 중심으로)
- 이 글에서는 이와 같은 목적을 위하여 ‘개정 중학교 국어과 교육과정’과 기존의 의 문법 영역을분석하였으며, ‘개정 고등학교 국어과 교육과정’의 문법 내용을 분석하여중등학교 ... 이 글의 목적은 개정 국어과 교육과정을 기초로 한 중등학교 문법 영역의 연계성을 분석하는 데 있다. ... 이 경우에는 학습자의 발달 과정을 고려하여 학습 내용을 새롭게 배치해야 함을 주장하였다.이상과 같은 논의를 통해 앞으로 학교 현장과 교과서에 반영될 개정 국어과 교육과정이 보다 구체적인
- 논문 | 32페이지 | 6,100원 | 등록일 2017.02.01
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한국어교원2급 - 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 - 문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오.
- 교육과정의 넓은 의미는 목표, 내용, 시행, 평가, 계획, 관리, 과정, 방법 등과 교육의 전반적인 계획과 운용에 대한 진술을 뜻한다고 할 수 있다. ... 따라서 교수요목은 교육과정의 하위 국면으로 정의할 수 있다. 아래에서는 문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점을 기술하고자 한다. Ⅱ. ... 그런데 좁은 의미로는 특정 강좌나 프로그램을 의미하기도 하는데 이때 좁은 의미의 교육과정이 교수요목과 관련된다고 할 수 있다.
- 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.18
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결과 중심 문법교육과 과정중심 문법교육의 차이점
- 개인적으로 결과 중심 문법 교육보다는 과정 중심 문법 교육을 선호한다. ... 결과 중심의 정확한 문법교육 또한 매우 중요하지만, 과정 중심 활동으로 학습자들의 관심과 흥미 및 동기유발을 시키는 것이 더욱 중요하다. ... 교재에도 나와 있지만, 과정 중심 문법 교육방법 중 하나로, 학습자들에게 주제를 주어 그 주제에서 학급원들과 이야기를 할 수 있는 과제가 있다.
- 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.05.08
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결과 중심 문법 교육과 과정 중심 문법 교육의 차이점에 대한 본인의 생각
- 과정중심문법교육과 결과중심문법교육이란 모든지 결과만 있을 수가 없다. 과정이 있기 때문에 결과가 생겨나는 것이다. 문법도 마찬가지이다. ... 외국어로서의한국어문법교육론 주제: 결과 중심 문법 교육과 과정 중심 문법 교육의 차이점에 대한 본인의 생각을 서술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. ... 과정중심문법교육은 말 그대로 과정을 중심으로 가르치는 것을 말한다.
- 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.21 | 수정일 2018.09.27
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한국어교원(결과 중심 문법 교육과 과정 중심 문법 교육의 차이점 본인의견 )외국어로서의한국어문법교육
- 결과 중심 문법 교육의 특성 (1) 장점과 약점 ○ 장점 - 단기간의 문법 교육으로 외국어 학습의 효과를 낼 수 있다. ... 결과중심 문법 교육의 개념 ○ 특정한 문법 구조에 초점을 두고 그 의미를 밝혀주고 문법 규칙을 이해하도록 지도하는 것. ... ○ 결과 중심 문법 교육 방법과 맥을 같이 하는 교수 모형은 PPP 교수 모형이다. 1-2.
- 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.08.27
