교수법의 선정 언어교수이론 교수법으로 ‘다중지능접근방법’을 선정하였다. ... 다중지능접근방법으로 학습자 개인의 특수한 지능을 이해하고, 격려하는 자세가 필요하다고 본다. Ⅲ. 결론 1. ... . 8개의 다중지능이론 모형으로 학습자가 스스로 8가지 활동영역에 접근이 가능하다. 8가지의 각 영역은 1가지 영역에 대해서만 가능하도록 환경이 구성되어 있다.
프로젝트 접근법 (Project Method) ? 본인들이 문제를 찾아내서 스스로 해결하게 하는 것 ① 계획 단계 ? ... 다중지능이론 (가드너) (1) 특징 ① 하나의 지능으로만 구성된 것이 아닌 별개의 다수 지능으로 구성 ② 지능은 서로 독립적 ③ 서로 상호작용적 (2) 9가지 개별지능 ① 언어적 지능 ... 장애아 보육 1) 장애아 전담 보육 ① 장애인 복지법 제 29조 규정에 의하여 장애인으로 등록된 영유아 등에게 보육서비스 제공 ② 장애아 전담 어린이집 : 장애 영유아 20인 이상
횡단적 접근과 종단적 접근의 의미 1) 횡단적 접근 ① 연령이 다른 여러 집단을 한꺼번에 조사 ex) 3, 4, 5세 한꺼번에 ② 장점 ? 시간, 노력, 비용이 적게 듬 ? ... 정의 1) 유아교육법 (제2조 정의) ? ‘유아’란 만 3세부터 초등학교 취학 전까지의 어린이를 말한다. 2) 영유아보육법 (제2조 정의) ? ... 그냥 보는 것 (5) 일화 기록법 ① 사실적, 객관적으로 기술 ?
다중지능 접근법 목 차 1. 다중지능의 이론적 기초 2. 다중지능의 종류 3. 다중지능 이론과 학습 양식 4. 다중지능 이론과 학교 교육 5. 다중지능 평가 6. ... 가령 요리법을 배워 요리를 하기 위해서는 요리 책을 이해할 수 있는 언어지능, 요리과정을 단계별로 구분할 수 있는 논리-수리지능, 손을 자유롭게 놀릴 수 있는 신체-운동지능, 가족의 ... 중심의 교육으로 흐를 가능성이 높지만, 통합적으로 가르쳤을 때는 생활 주변에서 주제를 가져오기 때문에 실생활에 필요한 지식의 활성화를 촉진시킬 수 있으며, 다각적인 방향에서 주제를 접근하기
학습자의 역할 : 자신의 특수한 지능 사용법을 깨닫는 것을 넘어 전인 계발의 단계로 학습자는 스스로 인성 개발의 과정에 몰두하고 있다는 것을 깨달아야 하고, 다중지능접근 방법의 교실은 ... 제10장 다중지능접근 방법(Multiple Intelligences) 1. ... 배경 : 치료전문가를 위한 치료기법의 체계로서의 NLP 다중지능접근 방법(Multilple Intelligences: MI)은 Harvard 교육대학원의 Howard Gardner
다중지능 접근법 김수진, 김은아 김태일, 김하나 목 차 1. 다중지능의 이론적 기초 2. 다중지능의 종류 3. 다중지능 이론과 학습 양식 4. ... 가령 요리법을 배워 요리를 하기 위해서는 요리 책을 이해할 수 있는 언어지능, 요리과정을 단계별로 구분할 수 있는 논리-수리지능, 손을 자유롭게 놀릴 수 있는 신체-운동지능, 가족의 ... 중심의 교육으로 흐를 가능성이 높지만, 통합적으로 가르쳤을 때는 생활 주변에서 주제를 가져오기 때문에 실생활에 필요한 지식의 활성화를 촉진시킬 수 있으며, 다각적인 방향에서 주제를 접근하기
영유아 보육학개론 영유아보육프로그램의 유형 - 다중지능 접근법 영유아보육프로그램의 유형 - 다중지능 접근법 가드너 : 지능을 ‘ 한 문화권에서 가치있고 의미있다고 여겨지는 특정 영역의 ... 가드너의 다중지능이론 언어적 지능 논리 - 수학적 지능 공간적 지능 음악적 지능 신체 - 운동적 지능 대인관계 지능 개인 내 지능 자연주의적 지능 (1) 언어적 지능 언어를 말이나 ... 접근에 따른 교수활동 언어적 지능을 활용한 교수 – 학습활동 유아들의 듣기 , 말하기 , 읽기 , 쓰기가 통합적으로 일어나도록 지도해야 한다 . (2) 논리 - 수학적 지능 상징체계는
다중지능 접근법 1. 다중지능 접근법의 기원 다중지능이란 말이 처음 등장한 것은 H. Garder의 저서인 ‘마음의 틀(Frames of mind 1984)’에서부터 이다. ... 따라서 다양한 다중지능 접근법 수업을 위한 교실환경과 7개 혹은 다양한 학습센터를 준비해야 한다. ... 다중지능 접근법의 교수전략과 활동 (1) 언어지능을 위한 교수전략 및 수업 활동 언어지능을 위한 교수전략은 지금까지의 학교에서 많은 노력과 주의를 기울여 왔기 때문에 이미 개발된 다양한
다중지능 접근법 1) 다중지능 접근법의 기원 다중지능이란 말이 처음 등장한 것은 H.Gardner의 저서인 ‘마음의 틀’에서부터 이다. ... 나타나는 신경학적인 증거, 연령별 발달단계, 자폐증 환자와 학습장애 학생 및 특수천재 같은 비정상인 에게서 나타나는 특수 재능들준화 검사의 결과를 사용 하는 데는 다소 조심스럽게 접근하면서도 ... 가드너는 이상의 8가지 근거를 바탕으로 음악지능으로부터 자신에 대한 이해에 뛰어난 지능인 개인지각 지능에 이르는 7가지 지능으로 구분하였다.
영유아 보육프로그램(프로젝트접근법, 레지오 에밀리아 접근법, 몬테소리 프로그램, 숲 유치원 프로그램, 발도르프 프로그램, 하이-스코프 프로그램, 카미 드브리스 프로그램, 다중지능 교육과정 ... , 다중지능 교육과정, 디스타 프로그램에 대해 살펴보고자 한다. Ⅱ 본론 1. ... 다중지능의 교육의 평가방법으로 프로젝트 스펙트럼이라는 수행평가모형에 의해 이루어진다.
[영유아보육프로그램] 프로젝트접근법, 레지오 에밀리아 접근법, 몬테소리 프로그램, 숲 유치원 프로그램, 발도르프 프로그램, 하이스코프 프로그램, 카미 드브리스 프로그램, 다중지능 교육과정 ... 다중지능의 교육의 평가방법으로 프로젝트 스펙트럼이라는 수행평가모형에 의해 이루어진다. 프로젝트 스펙트럼 평가는 아동을 대상으로 지능영역별로 이야기하기, 가설 검증하기. ... (Gardner)의 다중지능이론에서 프로젝트 학습활동을 통해 서로 다른 상징 매체의 표상적 잠재력을 활용한 다상징적 표상방법에도 영향을 받았다.
성장과 수학과정에서 다방면에서 뛰어난 가드너는 정상학생과 뇌를 손상당한 성인을 연구하며 다중지능접근법을 발표하였다. 2. 다중지능 접근법의 이론적 기초 가. ... 다중지능 접근법의 교수전략과 활동 (1) 언어지능을 위한 교수전략 및 수업활동 ; 모든 학습자들의 언어적 지능을 이끌어낼 수 있는 활동들이 강조되어야 함. (2) 논리-수리지능을 위한 ... 다중지능 접근법의 학습-교수 원리 ①학생들의 나름대로 뛰어난 지능을 지니고 있음 ②학습자들에게 다양한 학습영역에서 학습 경험을 할 수 있도록 교육내용을 다양화해야함. ③수업의 전략도
중심의 교육으로 흐를 가능성이 높지만, 통합적으로 가르쳤을 때는 생활 주변에서 주제를 가져오기 때문에 실생활에 필요한 지식의 활성화를 촉진시킬 수 있으며, 다각적인 방향에서 주제를 접근하기 ... 다중지능의 이론적 기초 가드너(Howard Gardner)의 다중지능이론은 전통적으로 여겨왔던 지능의 개념에 대한 하나의 도전이라고 할 수 있다. ... 다중지능 평가 학생들의 다중지능을 종합적으로 조사할 수 있는 거대검사는 아직 없다. 최선의 도구는 단순한 관찰방법이다.
< 프로젝트 접근법 & 레지오 에밀리아 & 다중지능이론 & 활동중심 통합교육 과정 > 1. ... 프로젝트 접근법 1) 프로젝트 접근법의 개념 Katz 와 Chard(1989)는 '프로젝트 접근법(The Project Approach)'을 설명하면서 이는 '한 명 또는 그 이상의 ... 내용 < 다중지능이론의 8가지 영역 > ① 구두-언어적 지능(verbal-linguistic Intelligence) 구두-언어적 지능이란 말로 하든(예: 이야기꾼이나 구술작가, 웅변가
결론 이상과 같이 레지오 에밀리아 접근법, 발도르프 프로그램, 7감각 통합 프로그램, 생태 프로그램, 다중지능이론 프로그램 중 레지오 에밀리아 접근법, 발도르프 프로그램 2개를 택해서 ... 레지오 에밀리아 접근법, 발도르프 프로그램, 7감각 통합 프로그램, 생태 프로그램, 다중지능이론 프로그램 중 2개를 택해서 현장적용방법(내가 만약 교사가 된다면)을 제시하시오. Ⅰ. ... 생태 프로그램, 다중지능이론 프로그램 등이 유아교육계의 관심의 초점이 되고 있다.
다중지능접근 방법 Gardner의 주장 ? ... (지능의 전이) 다중지능접근 방법이 어떻게 학습을 개별화하는데 활용될 수 있는가.(Nicholson-Nelson, 1998) 1. ... 학습자들은 개별적인 학습 유형, 학습 선호도, 또는 학습지능을 소유하고 있다고 보기 때문에 이들 학습자들의 차이가 인정되고 이 차이가 특별 학습 집단으로 별도 편성될 때 교수법이 가장
가드너이론을 바탕으로 한 프로젝트 스펙트럼 접근법 유아 교육 작성일 2000.00.00 작성자 OOOO 소속 아무개 설명 본 리포트는 00주제로 연구하여 00의 00에 제출하는 것임 ... 다중지능이론에 기초한 교수학습방법은 여러 가지 형태에 대한 지능에 대한 이론과 유아의 학습에 대한 다양한 방법을 기초로 하기 때문에 다양한 교수법을 통합할 수 있다. ... ◐ 제출하려는 수신처 가드너의 지능 이론과 스페트럼 교육 적용 가드너의 다중지능이론을 통한 유아 스펙트럼 교육 1. 가드너의 다중지능 이론 2. 가드너의 지능에 대한 기준 3.
방법으로 접근 프로젝트를 중심으로 수행 아츠프로펠 ( Arts PROPEL ), 이해를 위한 교수법 ( TfU -Teaching for Understanding ) 등 Arts PROPEL ... 여덟 가지 기능은 함께 작용 각 지능 영역 내에서도 지능을 향상 시킬 수 있는 많은 방법이 있음 다중이론의 핵심 내용 예술 교육을 위한 Project Zero 연구소의 접근 인지적인 ... 고학년과 고등학생들의 예술교육을 진단하는 도구 만드는 데에 목적 3 가지 측정 능력 : 창작 production 지각 perception 반성 reflection 이해를 위한 교수법
