국어과 프로젝트형 인성교육 교수?학습 모형 및 교재 개발 연구 Ⅰ. 인성 교재의 필요성 및 목표 Ⅱ. 인성 교재의 내용 Ⅲ. 교재 개발 과정 Ⅳ. 청소년기의 특성 Ⅴ. ... 선행 연구 검토 ○ 우리나라의 인성 교육 현황 검토 ○ 국어과 인성 지도 방안에 대한 선행 자료 검토 ○ 국어과 인성 교육 자료의 틀 설정 2. ... 학습 모형 및 교재 개발 ○ 국어과 수업을 통한 인성 교육의 방안 마련 3. 인성교육 교재 개발의 근거 가.
과 목 명┃초등국어과 교재연구 및 지도법 담당교수┃ 학 과┃ 학 년┃ 학 번┃ 이 름┃ 제 출 일┃ 초등국어과 수업에서 창의적 사고를 기르기 위한 국어자료의 예, 교수? ... 이경화 외(2004), 언어적 창의성 신장을 위한 국어과 교수 학습 자료 개발 연구, , 한국초등국어교육학회. 1) 글: 남호섭(중앙대학교 문예창작학과를 졸업하고 중ㆍ고등학교에서 국어를 ... 참고문헌 신헌재 외(2017), 『초등국어교육학 개론』(개정판), 박이정. 교육부(2015), 2015 개정 국어과 교육과정, 교육부.
기존 실록이나 사서, 외국 자료 등에서 찾아볼 수 없는 독특한 내용들이 상당수 포함되어 있기 때문에, 구한말의 역사를 연구하는 데 있어 귀중한 자료로 활용 및 인용되고 있다. ... 송시열(宋時烈) - 조선 후기의 문신·성리학자·정치가로서, 유교 주자학의 대가이자 당색으로는 서인, 분당 후에는 노론의 영수였다. ... 기대승(奇大升) - 조선 중기의 성리학자이다.
기본 텍스트 김창원 외 6명, 『국어과 수업 모형』, 三知院, 2005. 2. 단행본 김광자, 『교수학습방법의 . ... 전략의 적용 및 연습 ? 전략의 정착 및 일반화 ? 예습 과제 파악하기 ? 교사 : 다음 학습문제 제시 ? 학생 : 학습문제 해결방안 미리 논의 Ⅱ. ... 논리학에서는 실질적 추리라고도 함. ① 문제의 인식 ② 사태를 검토하여 관계 자료수집 ③ 수집한 자료의 조직화 ④ 가설의 설정 ⑤ 가능한 해결을 발견하기까지 결점이 있는 가정을 제거
예컨대 질문법이나 ICT를 활용한 수업 기법은 교수학습 환경에 따라서 교사가 언제든지 적절히 활용할 수 있어야 하는 기법에 속한다. ⑥ 국어과 수업 설계 및 실행의 단계 - 국어과 ... 제1장 국어과 수업 관련 주요 용어 및 개념 ① 수업 : 수업이란 학습이 촉진되도록 학습자에게 영향을 미치는 모든 일련의 의도된 사건. ② 교수학습 - 교사 중심의 교수활동과 ... 국어과는 국어로 ‘국어’를 가르치는 수업이기 때문에 특히 교사와 학생의 의사소통과 상호작용이 중요한 의미를 갖는다. ③ (수업) 모형 - 모형이나 방법은 거의 비슷한 뜻으로 혼용되기도
구성 : 총론과 각론, 부록의 세 부분으로 구성 총 론 제 7차 국어과 교육 과정의 지향과 특징, 국어과 교육의 목표와 내용, 국어과 교수, 학습 방법과 평가, 교과용 도서 편찬 방향과 ... 제 7차 국어과 교사용 지도서의 구성 체제 1) 교사용 지도서의 구성 ? ... 대단원 구성의 기본 원리 : 교육과정의 내용 체계에 제시한 실제 범주의 국어사용 목적인 ① 정보의 이해 및 전달 ② 비판적 분석 및 설득 ③ 문학 작품 감상 및 창작 ④ 친교적 반응
학습 계획 중단원명 차 시 소단원명 학 습 내 용 준비물 비고 어휘의 양상 1 1. 방언 1) 방언의 기능에 대하여 알기 ppt, 교재 본시 2. 은어, 속어 2) 은어 ? ... 제목 : 국어 학습지도안 교 생 : 111 인 일 시 : 2004년 3월 29일 E,F교시 장 소 : 사범관 401호 담당교수 : 111 교수님 1 1 대 학 교 Ⅰ. ... 새말 1) 새말의 기능 및 생성요인에 대하여 알기 가꾸기 중단원의 학습 내용 정리 및 평가 5.
[10-문-5] 작품에 드러난 사회·문화적 상황을 파악하고, 이를 작품 수용에 능동적으로 활용한다. [10-문-6] 자신의 생각이나 느낌을 문학적으로 표현한다. [10-문-7] 한국문학의 ... 음운 체계를 안다. [8-국-4] 국어의 조어법을 안다. [8-국-5] 관용어의 개념을 안다. [8-국-6] 발화의 기능을 안다. [8-국-7] 국어 사용에서 발견되는 문제를 파악하려는 ... 사용한다. [10-국-7] 문법에 맞게 국어를 사용하려는 태도를 지닌다. [10-국-8] 국어를 발전시키려는 태도를 지닌다. [10-문-1] 문학의 기능을 안다. [10-문-2]
국어과 수업지도안 세안작성 단원명 1. 감상하며 읽기 (1) 문학 작품의 감상 수강과목 교과교재연구 및 지도법(국어) 제출자 제출일 07. 11. 01 - 목 차 - Ⅰ. ... 그러하기 때문에 여러 국어과 과목의 하위 영역들 중에서 아무래도 ‘읽기’부분이라는 특성과, 특히 그 중에서도 교과서에 나와 있는 지문이 설명문이기 때문에 지루한 부분이 있을 수밖에 ... 단원 지도 계획 단원명 소단원명 차시 주요 활동 및 학습 내용 단원의 길잡이 1/7 1. 대단원 표지와 단원명을 통하여 학습 내용을 생각해보기 2.
국어 교과 교재연구 및 지도법 고등학교 4단원 강의록 고등학교 국어(상) 4단원 바른말 좋은 글 담당 교수; ○○○ 교수님 이름; ○○○ 학과; 국어국문학과 학번; 0000000 ... 국어 지식 교육에 대한 논의는 여러 자료와 방향에서 이루어져 왔으나, 국어 교육학 원론, 국어지식교육론을 통해 이루어진 논의가 가장 체계적이며 다양한 방면의 자료를 아우르고 있다고 ... 교수요목기에서부터 제 7차 교육과정기에 이르기까지 국어과 교육의 교수 학습 내용을 살펴보면, 크게 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기 즉 언어 기능 영역과 국어 지식 영역, 문학 영역으로
수학 및 연구계획 저는 연세대 국어국문학과 대학원에서 방법론적 횡보橫步, 횡단하는 축적들 연구, 분성군부인 허씨의 한글일기 연구, 한국어 교육과정과 교과서 연구, 지정학적 SF’ 연구를 ... 저는 국어국문학과 학부를 다니면서 현대비평이해, 국어정서법, 현대소설이해, 현대문학작가론, 현대문화론, 국문학연구, 국어학연구, 국어음운론, 국어통사론, 국어사, 국어의미론, 근세국어강독 ... 진학동기 제가 연세대 대학원 국어국문학과에 들어가려고 하는 이유는 원래는 OO대 국어국문학과를 재학할 때부터 대학원에 들어갈 것을 숙고하고 있었지만 졸업을 할 때 여러 가지 사정상
국어국문학과전공#국어국문학과 지원동기#국어국문학과 일반편입 계획서#국어국문학전공 연구계획서#국어국문학과 학업계획서 ? ... [학업계획서] 연세대학교 국어국문학과 편입학 학업계획서 #연세대 국어국문학과 자기소개서#연세대 국어국문학과 자소서#연세대 국어국문학과 편입 연구계획서#국어국문학전공 편입 자소서 #인문대학 ... 이를 통해 문학계에서의 영향력을 확장하고, 독자들과 소통하며 성장하는 길을 모색할 것입니다. 3) 문학 교육 및 컨설팅 분야 참여 국어국문학 전공의 지식과 역량을 활용하여 국어 교육
대학 학과 소개 자료 1. 국어국문학과국어국문학은 국어학과국문학으로 이루어진 인문학의 핵심 분과 학문이다. ... 교육과정으로는 국문학개론, 국문학사, 국어과 교육론, 국어문법론, 국어방언론, 국어사, 국어어휘의미론, 국어음운론, 국어통사론, 국어학강독, 국어학개론, 국어형태론, 국어화용론이 있다 ... 과목 선택 방법 노어노문학과는 러시아어와 국어 소통 및 쓰기 능력 등의 향상는 일본어와 국어 소통 및 쓰기 능력 등의 향상 노력, 일본의 문화와 역사, 정치, 경제에 대한 이해 노력
저는 국어국문학 전공자로서 학점을 잘 이수했기 때문에 서울대에서도 연구를 잘 할 수가 있다고 생각합니다. 5. ... 학부, 대학원 이수 전공 과목 중 관심과목 저는 OO대 국어국문학과에서 한국한문소설, 시창작연습, 고전문학작가론, 중세국어강독, 현대희곡론, 한문학연구, 고전작가연구, 국어음운론, ... 저는 또한 1920년대 ~1930년대 동인지의 동향과 특성 분석 연구, 체계기능언어학의 장르와 서법의 관계: 한국어교재 지문의 서법 분석을 중심으로 한 연구, 한국 독서사 서술 방법론
이숙진(2008), “고전문학을 활용한 한국어 교육 연구 : 학습자 등급에 따른 교재구성을 중심으로”, 석사학위논문, 용인, 강남대학교 대학원 국어국문학과. ... (한국)현대문학 한국수필 한국시 한국문학 한국단편(소설) 문학평론이론 20세기이전한국문학 한국소설가연구 한국문학개설 한국단편과소설 한국문학 문학번역 한국현대문학1 한국현대문학2 한국고전문학 ... 과목명 : 한국문학개론 이름 : 아이디 : 과제명 : 한국어교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해
학습목표 및 계획 저는 한양대학교 교육대학원 국어교육과에 입학하여서 국어교육쟁점연구, 교과교재연구및지도법, 교과교육론, 논리및논술, 문학교육론, 문법교육론, 국어교육론, 국어표현교육연구 ... 우선 OO대학교 국어국문학과를 졸업하고 나서 집안, 개인 형편상 저는 과외, 학원 일을 할 수밖에 없었습니다. ... , 국어사, 고전소설론, 현대시론, 조선후기소설강독, 모더니즘시인론, 시창작연습, 비교문학.문화론, 고전문학작가론, 훈민정음강독, 중세국어강독, 소설창작연습, 국문학사상론, 한국한문학의이해
중국정치경제의 이해 2001년 이후 중국 산동, 강소, 화남 지역의 한국어(조선어) 교육 현황과 문제점에 관한 보고서 1311068 국어국문학과 박범수 1. ... 조사의 목적과 방법 필자가 재학중인 한성대학교 국어국문학과에서는 외국인을 대상으로 한 한국어 교육 수업을 개설해 한국어 교사 취업을 장려하고 있다. ... 교과목 개설 및 교재 현황 표 6 산동지역 대학에서 주로 사용되는 교재분야 교재명 독해 표준한국어(북경대출판사), 한국어교정(연세대한국어학당_ 초중고급 한국어(최희수 등), 한국어(
국어국문학과의 교육개정에서 국어교육론, 국어교재연구및지도법, 외국인을위한한국어교수법 등 듣고 싶은 강의가 많습니다. ... 대학교에서는 국문학에 대하여 집중적으로 배우고 대학원을 국어교육과로 진학할 생각입니다. 해외에 한국어과가 개설된 학교가 어디가 있나요? ... 저는 해외에서 한국어와 한국문학을 가르치고 싶어서 뿌리부터 제대로 배우고자 건국대학교 국어국문학과에 지원하게 되었습니다. 건국대학교 지원동기 얘기해보세요.
