3학년 영어 세안 It`s Snowing(2/4)

소개글

초등학교 3학년 It`s Snowing 2차시 세안입니다.
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목차

Ⅰ. 단원의 개관
1. 교재관
2. 지도관
3. 단원의 계열
Ⅱ. 단원의 목표
Ⅲ. 학생의 실태
Ⅳ. 단원의 지도 계획
Ⅴ. 지도상의 유의점
Ⅵ. 본시 교수ㆍ학습의 실제
1. 교수 ․ 학습안
2. 평가 계획
3. 교사(KT, NT) 역할 분담 계획

본문내용

Ⅰ. 단원의 개관
1. 교재관
눈이 오는 날이면 아이들은 밖에 나가 눈싸움도 하고 눈사람도 만들고 싶어 한다. 그러나 날씨가 추운 겨울철에는 외출할 때 반드시 따뜻한 옷을 입어야 한다. 이 단원에서는 날씨에 맞게 옷을 입으라는 지시의 말과 눈사람을 만들자고 제안하는 말을 학습하게 하여 학생들이 실생활에서 영어를 즐겁게 사용하는 데에 목적을 두고 있다.
2. 지도관
초등학교 영어과 교육 과정에서 가장 중요하게 다루어지고 있는 기능은 듣기와 말하기의 음성 언어 기능이다. 본 수업에서는 다양한 방법으로 듣기 및 말하기 활동을 구성하여 학생들이 재미있게 언어기능을 습득할 수 있도록 하는 데에 중점을 두었다. CD-ROM을 충실히 활용하여 바람직한 언어 모델을 제시하되, 학생들이 상황과 맥락을 더욱 쉽게 이해할 수 있도록 스토리텔링 등 다양한 방법으로 바람직한 언어 표현을 제시하도록 한다. 또한 학생들이 무의식적으로 영어를 습득할 수 있도록 챈트를 활용하여 영어 패턴을 연습하게 하고, 특히 영어의 억양이나 리듬을 잘 구사할 수 있도록 비언어적 측면에도 주의를 기울여 지도하도록 한다. 본 차시의 게임 활동에서는 학습자의 창의적인 말하기 보다는 영어 패턴의 연습에 중점을 두었으나 기계적인 말하기가 되지 않도록 재구성하여 지도한다. 어휘 학습의 경우, 교과서에서 제시되는 것 이외의 것을 여러 활동에서 그림과 함께 제시하여 어휘의 확장이 이루어질 수 있도록 하되, 교과서의 내용과 관련되고 학생들에게 친숙한 것으로 한정하여 지도하도록 한다.


Ⅱ. 단원의 목표
∙ 듣 기 ① 옷을 입으라고 지시하는 말을 듣고 이해한다.
② 눈사람을 만들자고 제안하는 말을 듣고 이해한다.
③ 챈트와 노래를 듣고 그 내용을 이해한다.
∙ 말하기 ① 날씨에 따라 알맞은 옷을 입으라고 말한다.
② 밖에 나가 눈사람을 만들자고 제안한다.
③ 챈트와 노래를 즐겁게 부르고, 역할놀이에 적극 참여한다.

참고 자료

없음