우리나라 교육의 문제점

소개글

교육학개론의 과제로 작성했던 레포트 입니다.
우리나라 교육의 문제점에 대해 간략하고 짧게 파악, 의견을
제시했습니다.
가벼운 레포트용으로 사용해주시면 감사하겠습니다.

목차

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본문내용

대부분의 학생들은 초등학교 시절 부터 시작해서 지금까지 우리나라의 교육을 받아왔을 것이고, 일부는 교육 방식에 대한 불만을 가져왔을 것 입니다.

하지만 우리들이 받는 교육은 일반화 되어왔고, 대부분의 대한민국 국민이라면 당연히 이와 같은 교육을 받아야 한다는 생각하에 대부분의 불만 요소를 억제한 상태로 교육을 받아 왔을 것 입니다. 즉, 불만이 있어도 상호작용을 통한 해결을 얻지 못한채, 스스로가 적응해야 했습니다.

의견을 피력할 수 있는 권리나 표현방법이 부족했던, 어렸던 여러분들께서는 결국 사회가 요구하는 방식으로 교육을 받으며 불만이 있어도 억누른채 성장해 왔을 것 입니다. 그리고 여러분들의 부모님들 또한 일반화된 사회의 교육을 옳다고 믿고, 그것에 여러분들을 적응 시키기 위해 노력하시고, 또한 맡기셨을 것 입니다. 이것이 틀린 것은 아닙니다. 인간이 사회의 구성원으로서 살아가기 위해서는 사회의 일반화된 공통적 의식을 가져야 하기 때문입니다. 하지만 그러한 교육의 일반화에 치중한 나머지 개개인의 소질과 재능을 개발해야하는 중요한 시기를 놓치고 있다는 것을 대부분의 가정은 간과하고 있습니다. 사회적인 교육 제도의 차원에서 해결해 주지 못한다면, 가정에서 이러한 역할을 가져야 하는 데도 불구하고 아직까지 대부분의 가정은 일반화된 학교 교육에 의지하고 있습니다.

저는 우리나라 교육의 주된 문제점을 ‘가정’으로 생각 합니다. 물론 사회라는 환경 또한 그러한 가정이 형성되는 데 영향을 주었겠지만, 교육을 받는 대상인 피교육자들과 교육에 대한 상호작용, 피드백이 가장 원활하고 신속할 수 있는 가정이 그 역할을 제대로 수행하지 못했기에 여러 가지 문제점이 발생한다고 생각 합니다.

참고 자료

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