[교육학] 영화 포미니츠를 보고

소개글

영화 `포미니츠`를 보고 참자아 실현을 위한 교육에 대해 써본 리포트입니다.
영화 요약이나 내용은 1/4 정도입니다
실존적 관계에 대하여 생각해보고 이것을 실제 학교 현장에서 일어나는 문제와 연결시켰습니다.

목차

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본문내용

교육에 대한 여러 가지 비유 중에는 학생이 어떤 교사나 학생을 만남으로써 갑자기 그리고 비약적으로 변하는 측면이 있다는 ‘만남’의 비유가 있다. 영화 포미니츠는 사제관계의 관습을 벗어나 인간 대 인간으로서, 두 여인이 세상 속에 자리 잡은 편견을 드러내고 내면에 존재하는 상처를 치유하는 과정을 보여준다. 즉 이들은 머리가 아닌 가슴으로 맺어지는 실존적 관계를 맺게 되는 것이다. 실존적 관계란 시혜자와 수혜자의 관계가 아닌 서로에게 기쁨과 힘이 되는 관계이며, 우연성과 부조리로 점철된 삶의 절망과 고통을 극복하게 해주는 희망이 된다. 이 관계를 통해 내면의 고정관념과 틀이라는 껍질을 버리게 되고 나아가서는 자아존중감과 타인에 대한 존중감을 형성할 수 있다.

참고 자료

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