동화수업 - 과일과 채소의 파티

소개글

동화내용을 간략히 설명하자면 사과가 샐러드 나라에 가려고 바구니 자동차를 타고 가려는데 바구니 자동차에 바퀴, 창문, 핸들이 없어서 바퀴는 토마토 4개. 창문은 오이와 바나나. 핸들은 당근과 양배추가 되어주어 샐러드나라에 무사히 도착하여 맛있는 샐러드가 된다는 이야기입니다. 동화수업을 연계수업이나 사전수업으로 과일야채 샐러드를 만드는 활동을 하여도 좋을것 같습니다. * 이야기에 등장하는 과일,채소들을 바느질하여 만든 자료도 사진 첨부하였습니다 *

목차

없음

본문내용

활동주제 : 과일, 채소
활동목표
- 과일과 야채의 종류를 알 수있다.
- 과일과 야채의 특성(명칭, 색, 모양 ,크기 등)을 알 수 있다.
과일과 채소의
파티
- ‘멋쟁이 토마토’를 부른다.
T: 바른반~! ‘멋쟁이 토마토’ 노래 기억나요?
함께 불러봐요.
T,C: 울퉁 불퉁 멋진 몸매에
빨간 옷을 입고
새콤달콤 단내 풍기는
멋쟁이 토마토(토마토)
나는야 주스될거야(꿀꺽)
나는야 케첩될거야(찌익)
나는야 춤을 출거야(헤이)
뽐내는 토마토 (토마토)
- 동화내용을 쉽게 이해할 수 있도록 동화내용에 관한 이야기를 나눈다.
T: 바른반 친구들은 과일 중에 어떤 과일을 좋아해요?
C: 딸기, 수박
T: 와 OO는 이 과일을 좋아하는구나. OO는 이 과일을 좋아하는구나. 그럼 채소는 어떤 채소를 좋아해요?
C: 오이, 배추
T: 그럼 우리친구들 샐러드라는 음식을 알아요?
C: 섞어서 만드는 거요. 사과도 넣고, 막 이것저것 넣어
서 만드는 거요.
T: 그래요! 샐러드에는 여러 가지 과일과 채소를 골고루 섞어서 마요네즈와 같은 맛있는 소스를 넣어서 먹는 것을 말해요.
그래서 오늘은 선생님이 샐러드 나라 파티에 간
과일과 채소의 이야기를 들려줄거예요.
3. 동화를 듣기 전 감상태도를 익힌다.(주의시킨다)

T: 우선 동화를 듣기 전에 선생님과 약속 하나 하자. 바 른반 친구들 동화를 잘 듣기 위해 어떻게 해야 할까?
C: 바른 자세로 앉아있어야 돼요. 귀 기울여 들어요.
T: 맞아요. 다른 친구들이 동화를 잘 들을 수 있게 조용 히하고 바른 자세로 귀 기울여 들어야 해요. 조용히 바르게 앉아서 들을 수 있죠?
<전개>
1. 융판 자료를 이용하여 동화를 들려준다.
동화제목 : 과일과 채소의 파티
옛날에 과일 나라에 사과가 살고 있었어요.
사과 : 어? 샐러드 나라에서 파티 초대장이 왔네? 나는 꼭 맛있는 샐러드가 되겠어!

참고 자료

창작동화여서 책 자료가 따로 없습니다.