한문 교과의 내외적 특징

소개글

교직 수업 중 한문교과의 내외적 특징에 대한 의견입니다.

목차

서론
본론
결론

본문내용

2. 본론
1)한문의 외재적 특징
첫째, 생활에 필요하기 때문이다. 신문을 읽거나, 책을 읽을 때 한자가 많이 등장한다. 이럴 때에 뜻을 이해하고 정확한 뜻을 알기 위해서는 반드시 한자를 알아야만 한다. 여기에서 사람들은 한문을 공부하기를 원한다. 정확히 말하면 한자에 대해 알기를 원하기 때문에 사람들은 한자를 외우고 한자에 대해 알려고 하며 공부를 하게 된다.
둘째, 세계화가 이루어짐에 따른 필요성이다. 요즘 중국은 누가 봐도 소위 뜨고 있는 나라다. 언젠가는 중국이 세계 속에 우뚝 솟을 수 있게 될 것이고 그에 따른 발맞춤으로 한문을 배우고 싶어 하는 사람들이 많다. 중국에 대해 이해하고 알려면 한문을 몰라서는 안되고 한자는 중국어의 바탕이 되기도 하기에 한문에 대한 관심이 많아지고 있는 것이다. 중국 뿐만이 아니고 최근에 동아시아의 나라들이 발전하고 있기 때문에 동아시아 문화권 언어의 주축을 이루고 있는 한자에 대한 관심은 세계화에 따른 또 다른 준비책이 되고 있다.
셋째, 여러 가지 시험에 대비하기 위해서 이다. 요즘 한자가 뜨고 있는 만큼 여러 회사들의 입사시험과 공무원 임용 시험에서 한자를 아는 능력이 필수조건이나 가산점의 요인이 되고 있다.

참고 자료

없음