국어 소논문- 현대에서 고전시가를 배워야 하는가

소개글

"국어 소논문- 현대에서 고전시가를 배워야 하는가"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론
1) 주제선정 이유
2) 연구방법
3) 연구의 중요성
4) 연구의 제한점
5) 연구의 가정

2. 본론
1) 고전시가의 갈래
2) 고전시가가 현대에도 배울 가치가 있는 것일까?
3) 설문조사

3. 결론
1) 연구결과
2) 수행소감

본문내용

1. 주제선정 이유
문학교과시간에 문학작품 중 ‘시조 두편’에서 ‘강호사시가’와 ‘댁들에 동난 지이 사오~’라는 작품을 배우면서 시조를 현대에 꼭 배워야하는지 의문이 들었다. 어려운 한자들이 나오거나 우리말인데 도통 우리말 같지 않은 그런 말들이 많아서 읽기에 불편했다. 그 당시 사람들이 쓰던 말을 우리가 굳이 해석해서 배워야 하는지 의문이 들었고 왜 없어진 말들을 다시 배우는지도 이해가 안됐다. 고려 말기부터 발달해온 우리나라의 고유 정형시인 시조를 중등교과과정에서 배우고 있지만 한자를 모두 번역한 내용을 배울뿐더러 옛날 사람들의 문화, 사라진 문화를 다뤄서 그런지 현대에서 살아가고 있는 우리가 느낄 수 있는 것이 없었다. 그래서 시조에 대한 거부감이 들었고 현대시에 좋은 것들이 정말 많은데 왜 배우는지 의문이 들어서 나 뿐만 아니라 다른 사람들의 의견을 듣고 싶었고, 이에 대해 연구를 해보면서 시조의 숨겨진 매력이나 왜 시조를 아직까지 배우는지 찾아보고 싶은 마음이 들어 주제를 ‘시조를 현대에서 꼭 배워야 하는가?’로 선정하고 자료를 찾아보고 연구해봤다.

*팀 구성이유:팀원들끼리 팀 구성전에 서로의 주제를 묻다가 교과 내용중 배웠던 시조에 대하여 서로 왜 시조를 현대의 문학에서 배우는지 궁금증이 생겼고 이것을 주제로 하여 왜 배우는지 문학적 의의가 무엇인지 알고 싶었다.

2. 연구방법
시조에 대해 여러 서적들을 참고하여 논문을 참고할 것이다. 논문에 대해 다양한 논문들을 읽어보면서 사람들의 각각 다른 견해를 보며 우리와 어떤점에서 생각을 다르게 했는지 알아볼 것이다. 시조가 현대에서 필요할 지에 대한 우리의 생각으로 시작했지만 우리뿐만 아니라 현대에서 시조가 필요한지에 대해 다른 사람들의 의견이 많기에 이번 소논문 연구는 우리 팀 뿐만 아니라 전문가의 도움이 있다고 볼 수 있다.

참고 자료

현대시조의 사적연구 – 서태수 (논문)
꽃은 첫새벽에 피어나더라-한춘섭 (책- 컬쳐플러스)