서양 미술사조에 관한 초등학생 수업 고안입니다.

소개글

서양 미술사조에 관한 초등학생 수업 고안으로, 7개의 수업고안을 한 파일에 다 담았습니다.

목차

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본문내용

<첫 번째 지도안-인상주의>

단원 명 : 1. 색의 변화(5학년)
활동 목표1. 작품 감상을 통해 빛의 표현과 빛에 따른 색채의 변화를 발견하고 이해합니다.
2. 빛에 따른 색채의 변화를 관찰하며 표현해 봅니다.준비물도화지, 색칠 도구, 감상 작품(PPT 사용)활동 과정감상활동 → 표현활동 → 서로의 작품 감상활동

<감상 활동>(전체학습)
모네의 『루앙 성당 연작』중 작품 간에 색의 차이가 많이 드러나는 작품을 몇 개 골라서 그 연작을 아이들에게 보여주고, 어떤 차이가 있는지 말해보도록 합니다. 같은 성당을 표현할 것임에도 이렇게 빛의 변화에 따라서 다양하게 표현될 수 있다는 것을 이해시키며, 다음 표현활동의 토대가 되도록 합니다.
■ 아이들이 색의 차이를 잘 느낄 수 있도록 크게 확대하여서 작품을 보여줍니다.
* 무엇을 그린 그림일까요? (- 오래된 건물, 성당, 궁전 등)
* 5개의 그림은 모두 같은 곳을 그린 그림인가요? (- 모두 같은 건물을 그렸어요.)
■ 같은 곳을 그림 그림임에도 불구하고 색깔이 모두 다르게 칠해져 있음을 느끼도록 하고, 아이들에게 다르게 느껴지는 이유에 대해서 자유롭게 발표하도록 합니다.
* 5개 그림 모두 같은 성당건물을 그린 그림이에요. 하지만 이 그림들을 봤을 때, 5개가 모두 똑같은 느낌인가요? (- 모두 다른 느낌을 가지고 있어요.)
* 느낌이 다르다면, 어떤 느낌인지 말해 볼까요? (- 어떤 것은 굉장히 어두운 느낌이고, 어떤 것은 밝은 느낌을 줘요.)
* 같은 것을 그렸는데, 왜 이렇게 느낌이 다른 것일까요? (- 그림마다 색깔이 다 달라요.)

참고 자료

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