[평생교육] 노인을 위한 문자 메시지 교육 프로그램

소개글

평생교육수업 노인평생교육에서
`노인을 위한 문자 메시지 교육 프로그램`을 주제로한 평생교육 프로그램 리포트 입니다.

목차

1. 프로그램의 목적 및 필요성

2. 프로그램 환경 및 상황 ․ 장애요인 분석

3. 요구조사

4. 프로그램 구성

1) 프로그램 개요
2) 프로그램 내용 및 일정

5. 인적자원 선발 및 관리

6. 예산편성

7. 홍보

8. 기대 및 효과

9. 맺음말

본문내용

2. 프로그램 환경 및 상황 장애요인 분석

오늘날 대부분의 노인 인구는 문자 메시지의 사용에 어려움을 겪고 있고, 핸드폰을 소유하지 않은 노인들도 상당수를 차지하고 있다. 또한, 문자 메시지의 교육에 관해 부정적 또는 자기비하 등으로 메시지 교육에 대한 부정적인 시각을 보이고 있기도 하다. 하지만 문자메시지로 인한 가족간의 유대감 강화와 친구들 간의 친목 도모의 예상효과를 기대하면서 프로그램을 구성해본다.
6. 예산편성
예산은 총 10,000,000원을 책정하며, 여기에는 강사료, 교통비, 시설비, 홍보비, 식비 및 간식비, 장비비가 포함된다. 주강사 2명은 한국노인복지시설협회에서 지원을 받아 하루 2시간에 3만원씩 총 8회 강의를 하여 480,000원을 지급한다. 보조강사 30명은 단국대 학생 중 자원 활동 신청을 받아 충원한다. 왕복교통수단인 버스는 단국대의 지원을 받아 1일에 300,000씩 총 8번 이용하여 2,400,000원을 지급한다.

참고 자료

기영화, 『평생 교육 프로그램 개발』, 학지사, 2001
김진화, 『평생 교육 프로그램 개발론』, 교육과학사, 2001
류종훈, 임창덕 외 3명 공저,『노인교육의 이론과 실제』, 학문사, 2002
허정무, 『노인교육이론과 실천방법론』, 양서원, 2002