(교직)(에세이)신뢰 속의 교육 그 중요성에 대하여 - 피그말리온 효과 -

소개글

교직 수업을 들으면서 쓴 에세이 입니다.
피그말리온 효과를 바탕으로 신뢰 속의 교육이 중요하다는 내용입니다.

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본문내용

심리학 용어 중에 피그말리온 효과(Pygmalion Effect)라는 것이 있다. 로젠탈 효과, 자성적 예언, 자기 충족적 예언이라고도 하는 이 용어는 그리스신화에 나오는 조각가 피그말리온의 이름에서 유래한 심리학 용어이다. 조각가였던 피그말리온은 아름다운 여인상을 조각하고, 그 여인상을 진심으로 사랑하게 된다. 여신(女神) 아프로디테는 그의 사랑에 감동하여 여인상에게 생명을 주었다. 이처럼 피그말리온 효과란, 타인의 기대나 관심으로 인하여 능률이 오르거나 결과가 좋아지는 현상을 말한다. 심리학에서는 타인이 나를 존중하고 나에게 기대하는 것이 있으면 기대에 부응하는 쪽으로 변하려고 노력하여 그렇게 된다는 것을 의미한다. 특히 교육심리학에서는 교사의 관심이 학생에게 긍정적인 영향을 미치는 심리적 요인이 된다는 것을 말한다. 1968년 하버드대학교 사회심리학과 교수인 로버트 로젠탈(Robert Rosenthal)과 미국에서 20년 이상 초등학교 교장을 지낸 레노어 제이콥슨(Lenore Jacobson)은 미국 샌프란시스코의 한 초등학교에서 전교생을 대상으로 지능검사를 한 후 검사 결과와 상관없이 무작위로 한 반에서 20% 정도의 학생을 뽑았다. 그 학생들의 명단을 교사에게 주면서 `지적 능력이나 학업성취의 향상 가능성이 높은 학생들`이라고 믿게 하였다. 8개월 후 이전과 같은 지능검사를 다시 실시하였는데, 그 결과 명단에 속한 학생들은 다른 학생들보다 평균 점수가 높게 나왔다. 뿐만 아니라 학교 성적도 크게 향상되었다. 명단에 오른 학생들에 대한 교사의 기대와 격려가 중요한 요인이었다. 이 연구 결과는 교사가 학생에게 거는 기대가 실제로 학생의 성적 향상에 효과를 미친다는 것을 입증하였다. 피그말리온 효과는 이론적으로서 뿐만 아니라 실제 경험에서도 충분히 이해할 수 있는 용어이다. 우리는 오랜 기간 학교생활을 하고 또 여러 선생님의 가르침을 받게 된다. 그러면서 어떤 선생님께 가르침을 받는지에 따라 자신도 모르게 자신의 태도가 달라진다는 것을 느끼게 된다. 어떤 선생님을 대할 때는 마음이 편하고, 수업도 잘 이해가 되고, 수업 태도도 좋을 뿐만 아니라 점수도 잘 나오게 된다. 하지만 다른 선생님을 대할 때에는 마음이 불편하고, 수업에 참여하기가 꺼려지고, 그 과목까지 싫어지기도 한다. 열심히 하지 않기 때문에 점수도 잘 나오지 않는다.

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