에릭슨의 심리사회성격이론 요약

소개글

에릭슨의 심리사회성격이론을 요약정리한 내용입니다.

목차

□ 이론적 특징
□ 생애
□ 프로이드 이론과 차이
□ 사회 심리학적 발달 단계
□ 인간 본성에 관한 에릭슨의 기본 가정
□ 점성 원칙과 인간의 여덟 단계
□ 심리사회 발달 여덟단계
□ 인간본성에 관한 에릭슨의 기본가정

본문내용

Erick Erickson의 심리사회 성격 이론
정신분석가, 자아심리학자 : ego의 발달과 기능에 관심, id와 superego는 무관심
□ 이론적 특징
(1) 인간의 전생애를 통한 발달 변화 강조
(2) 병적인 것이 아닌 ‘정상’ 혹은 ‘건강한’ 것에 초점
(3) 정체감 확립의 중요성을 강조
(4) 성격구조를 임상적 통찰력을 문화적. 역사적 요인과 결부
(5) 인간의 사회적 관계에 따라 인생을 8단계로 구분
(6) 각 인성 특성에 발달의 결정적 시기(critical period)가 있음
(7) 각 단계에서 인간이 겪을 수밖에 없는 위기(crisis)를 서로 대립되는 양극(polarity)개념으로 설명
(8) 인간이 다음 발달 단계를 잘 적응하기 위해 각 위기를 적절하게 해결
□ 생애
① 1902년 독일의 프랑크 푸르트 근교에서 출생, 부모-덴마크인
② 의학을 전공, 역사와 예능에 관심이 많음
③ 어린이 연구소(안나 프로이드)- 교사로 근무 : 정신분석학과 인연
④ 인간관계 연구소, 예일대학교 의과대학교 정신과에 재직 : 문화 인류학에 관심
⑤ 충성심 맹세에 서명 거절- 사직
⑥ 1950년 ‘아동기와 사회’ - 미국 심리학의 대변자로 인정 받음
⑦ 생산적인 저작활동 주요저서 : 《유아기(幼兒期)와 사회》(1950) 《청년 루터》(1958)
□ 프로이드 이론과 차이
① 에릭슨은 인간의 행동과 기능의 기초로서 id보다 ego를 강조
(자아는 본능발달과 평행하게 하는 사회적응발달과정을 따름, 자아심리학: 의사결정과 문제해결을 보다 합리적으로 묘사)
② 프로이드는 부모가 아동의 성격발달에 영향을 주는 것, 에릭슨은 아동의 자아가 형성되는 심리역사적 환경을 강조
③ 프로이드는 초기 아동기 경험의 중요성, 에릭슨은 인간의 전생애를 총망라
④ 프로이드는 야망은 정신생활의 무의식적 작용과 초기외상(trauma)이 정신병리 야기, 에릭슨의 사명은 정신사회적 위험(hazards)을 이겨내는 인간능력 관심

참고 자료

없음