[사회과학]지역아동센터의 아동복지기능 활성화에 관한 연구

목차

Ⅰ. 서 론
1. 연구의 목적 및 필요성
2. 연구의 대상 및 범위
3. 연구방법 및 한계 94

Ⅱ. 이론적 배경 95
1. 지역아동센터의 개념과 기능
1) 지역아동센터의 개념 및 법적근거
2) 지역아동센터의 발생배경
3) 지역아동센터의 현황
4) 지역아동센터의 아동복지시설 기능
2. 지역아동센터의 사회복지기능에 관한 선행연구
1) 지역아동센터의 복지 프로그램에 관한 연구
2) 지역아동센터의 운영환경에 관한 연구

Ⅲ. 연구방법
1. 조사대상
2. 조사방법과 기간
3. 조사도구
4. 분석방법

Ⅳ. 연구결과
1. 조사대상 기관 및 응답자의 특성
2. 지역아동센터의 인력과 운영
3. 아동복지 프로그램과 서비스 현황
4. 지역아동센터의 아동복지사업 수행평가
5. 시설의 어려움과 해결 방안

본문내용

1. 지역아동센터의 개념과 기능
1). 지역아동센터의 개념 및 법적근거
지역아동센터는 2004년에 재개정된 아동복지법 제16조 제11항에 의하며 『지역사회 내 보호를 필요로 하는 만 18세 미만 아동을 대상으로 지역사회의 아동의 보호, 교육, 건전한 놀이와 오락의 제공, 보호자와 지역사회의 연계 등 아동의 건전육성을 통하여 종합적인 아동복지 서비스를 제공하는 시설』이라 되어 있다. 지역아동센터와 공부방을 대상으로 서로 간 연대활동과 협력을 하고 있는 전국지역아동센터협의회에서는 『지역아동센터라 함은 지역에서 보호를 필요로 하는 아동에게 지역사회 안에서 사회복지통합서비스를 제공하여 건강하고 안전하게 보호하고 양육하는 것을 목적으로 하는 시설』이라고 정의하고 있다.
도시빈민지역 공부방 활동에서부터 아동복지법 재개정 등의 법제화 추진을 주도해 온 부스러기사랑나눔회(2004)에서는 지역아동센터를
첫째, 빈곤지역에서 보호를 필요로 하는 아동과 청소년에게 지역사회 안에서 사회복지 통합 서비스를 제공하여 건강하고 안전한 보호, 양육을 목적으로 하는 시설
둘째, 취학아동이 가정의 빈곤이나 부모의 가출 또는 맞벌이에 의하여 적절한 보호를 받지 못하는 환경에 놓여 있을 때 이들에게 적절한 보호와 학습지도함을 기본으로 하는 시설
셋째, 지역사회 안에서 아동의 접근성이 일차적으로 가장 용이한 시설로 소규모로 운영되는 시설이라고 정의하고 있다. 이와 같이 가정 내에서 적절한 보호와 양육이 어려운 18세 미만의 아동을 대상으로 사회복지 통합서

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