유아생활지도 - 친사회적 행동지도

목차

1. 친사회적 행동의 정의
2. 친사회적 행동의 설명이론
3. 친사회적 행동의 관련요인
4. 친사회적 행동의 발달
5. 친사회적 행동의 특성
6. 친사회적 행동의 개발
7. 친사회적 행동의 지도 방법

본문내용

1. 친사회적 행동의 정의
친사회적 행동이란?
-다른 사람들의 복지를 증진시키는 행위
☞다른 사람에게 이익을 주는 행위로 행위자 자신의 이익이나 사회적 보상보다는 오히려 다른 사람에게 이익을 주고자 하는 행동
-협력적 관용적, 우호적, 동정적 행동 등이 포함하고 이타행동, 도움 행동 등으로 불려짐.
-범주: 돕기 나누기 협동하기 위로하기, 이타행동, 도덕적 행동
▷▶반사회적 행동
-사회의 이념과 가치 규범을 파괴하는 범죄 행위
-반항적 행동 공격적 행동 훔치기 거짓말하기 언어적 모욕 파괴행동

2. 친사회적 행동의 설명이론
(1)기질론적 이론
개인의 행동은 개인의 성격과 밀접한 관계가 있다고 간주
이타주의의 개인차가 어떻게 나타나며 이타주의가 친사회적 행동에 어떤 영향을 미치는 지등을 주로 연구

(2)생물학적 이론
인류가 고대로부터 생존을 위해 자연스럽게 협동이나 권위에 대한 존중 등 친사회적 행동을 형성해 왔다고 주장

(3)정신분석학적 입장
초자아가 형성되면서부터 친사회적 행동이 나타난다고 주장
5~6세 때 부터 10~11세에 초자아 형성
초자아는 자아가 지향하는 현실 원칙에 의한 이기적인 행위의 시도를 억제하고 통제하는 기능

(4)학습이론
다른 행동학습과 같이 친사회적 행동도 자극에 대한 반응의 결과로서 외적보상과 행동을 수행했을 때 겪는 자기 만족감이나 죄책감 등과 같은 내적보상에 의해 강화 받은 행동이 반복되어 친사회적 행동이 형성이 된다고 간주

참고 자료

조운주 ․ 최일선(2004) 유아교육기관에서의 유아생활지도 서울:창지사
윤혜경 ․ 민하영(2003) 유아사회교육의 이론과 실제 서울:창지사
구광현 ․ 이희경(2003) 유아사회회교육 서울:동문사
차경수 ․ 정문성 ․구정화(1998) 유아사회교육 서울:학문사