이공계학문의 필요성.
- 최초 등록일
- 2006.12.23
- 최종 저작일
- 2006.04
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소개글
이공계 학문의 기피현상의 실태와 원인, 이공계 학문의 필요성, 대안으로 이루어져 있습니다.
목차
1. 이공계 기피현상의 실태와 원인.
2. 이공계 학문의 필요성.
3. 이공계 기피현상에 대한 대안.
4. 참고자료.
본문내용
21C는 새로운 과학기술 지식을 핵심으로 하는 합성과학기술 시대이고 지식 기반 사회이다. 과학기술, 산업, 경제가 계속 발전함에 따라 새로운 기술과 지식을 가진 이공계 인력이 필요하게 되어 앞으로 10~20년 후에는 이공계 전공자가 사회적․경제적으로 더욱 중요한 지위를 차지하게 될 것이다. 그런데 최근 고등학교 졸업생들이 대학입학을 지망하면서 이공계를 기피하는 현상이 해마다 심화되고 있어 사회적인 문제로 대두되고 있다.
이에 이공계 기피현상의 실태 및 원인과 해결책, 그리고 이공계 학문의 필요성에 대해 알아보고자 한다.
1. 이공계 기피현상의 실태와 원인.
1-1. 이공계 기피현상의 실태.
우리나라가 경제성장이 있던 60~70년대에 매우 주목받던 이공계열이 약 30~40년이 지난 지금 고등학교 내 자연계열 진학감소, 수학능력시험에서의 자연계열 응시생 감소, 대학의 이공계 진학 감소라는 기피현상이 사회적 이슈가 되고 있는 실정이다.
참고 자료
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http://toronsil.com/technote2/read.cgi?board=scolding&y_number=3801
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http://cafe.naver.com/agendanet.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=26
kbs 뉴스.
http://www.scieng.net/zero/view.php?id=best&page=1&category=&sn=off&ss=on&sc=on&keyword=&select_arrange=hit&desc=desc&no=85
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http://www.hri.co.kr/file_pds/pud02/200201/VNS200201_04.pdf
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