[가정교육론]가족 구성원간의 의사소통 지도안 (연구수업)

소개글

교생실습때 연구수업을 했던 가정과 교수-학습 지도안 입니다..
단원은 중1 가족 구성원 간의 의사소통 입니다..
교장 선생님께 칭찬도 받았습니다..^^
지도안 뿐만 아니라 평가문항지, 활동지도 올려 놓았습니다..

목차

Ⅰ.기술․가정과 교육의 성격
Ⅱ. 기술․가정과 교육과정
Ⅲ. 교재 및 단원명
Ⅳ. 단원의 연구
Ⅴ. 본시 학습 지도 계획
Ⅵ. 본시 학습 지도
Ⅶ. 기타(학습 자료)

본문내용

Ⅰ. 기술․가정과 교육의 성격

기술․가정은 초등학교 5～6학년의 실과와 연계된 교과로서, 초등학교에서 배운 실과와 관련된 지식과 기술을 배경으로 기술과 산업에 관한 기초지식과 기능을 습득하여 고도 산업사회에 적응하고, 가정생활에 필요한 기본적인 지식과 기능을 습득하여 가정생활에 대한 이해를 높여 생활의 질을 향상시킬 수 있는 능력과 태도를 기르게 하는 교과이다.
기술․가정은 실생활에 적용을 중시하는 실천 교과로서 체험 학습을 통하여 개념과 원리를 구체적으로 이해시키고, 의사 결정 능력, 문제 해결 능력, 창의력 등을 기르는 데 도움을 주며, 일의 경험을 통하여 자신의 적성을 계발하고 진로를 탐색하며 일에 대한 건전한 태도를 가지게 한다. 따라서 기술․가정 교과는 21세기를 살아갈 능력을 가진 인간을 기르는 데 필요한 직접적이고 실천적인 경험을 제공해 주는 중요한 교과이다.
교수․학습 활동에서는 교과의 성격에 유의하여, 단순한 지식과 기능의 습득보다는 이를 일상 생활에 창의적으로 실천할 수 있으며, 원만한 인간 관계를 수행할 수 있는 능력을 가지도록 하는 데 중점을 두고 있다. 또, 실험, 실습을 통한 체험적인 과정과 토의 학습, 사례조사, 견학 등 학생 중심의 수업을 강조하고 있다. 그리고 그 과정에서 창의력, 문제 해결 능력, 의사 결정 능력, 의사 소통 능력, 인간 관계 기술, 협동심 등이 길러질 수 있도록 하며, 일에 대한 긍정적인 태도를 가지는 것을 중시한다.
이와 같이 기술․가정은 미래 사회를 살아가는 데 필요한 지식, 기능, 태도를 종합적으로 길러 줄 수 있는 중요한 교과로서, 궁극적으로는 개인과 가정 생활의 질을 향상시키고 사회의 복지와 국가 발전에 기여할 수 있도록 한다.

Ⅴ. 본시 학습의 지도 계획

1. 단원명 : Ⅰ. 나와 가족의 이해
3. 나와 가족 관계
(2) 가족 구성원 간의 의사소통

2. 학습 목표 : 의사소통 기법을 익혀 가족 관계를 원만하게 유지할 수 있다.

3. 학습 자료 :
① 활동지 1 - 반영적 경청
② 활동지 2 - ‘나 전달법’
③ 형성평가
④ 의사소통의 일방통행과 쌍방통행
⑤ ppt 자료

4. 지도상의 유의점

청소년기는 아동기와 비교하여 가족들과 보내는 시간이 줄어들 뿐만 아니라 독립성의 발달로 인하여 부모님의 간섭으로부터 벗어나려는 마음이 강해지는 시기이다. 그러나 청소년은 부모님을 비롯한 가족의 보살핌 없이는 안정적인 발달을 이룰 수 없음을 알게 한다. 부모님의 입장을 생각해 보는 기회를 가지며, 대화를 통해 부모님과 긍정적인 관계를 유지할 수 있도록 지도한다.

참고 자료

없음