[교육학]니일의 어린이의 삶을 사랑하는 교육- 서머힐 교육에 관하여

소개글

니일의 서머힐 교육에 대해서 자세하게 소개하는 글입니다. 서머힐에서 이루어지는 교육은 어떠하며 그 교육의 특징에 대해서 알 수 있습니다.

목차

1. 학교를 어린이에게 맞춘 교육
2. 학습활동
3. 자치회
4. 학생의 편이 되는 일
5. 개별지도
6. 일과 생활
7. 성의 문제
8. 생활 태도
9. 연극
10. 게임과 스포츠
11. 자유를 즐긴다는 뜻은?
12. 인정을 받는 어린이의 심리

본문내용

2. 학습활동

서머힐에서의 수업은 임의적인데 만일 학생들이 원한다면 수년간 수업을 멀리할 수도 있다. 시간표가 있으나 그것은 교직원을 위한 것에 불과하다. 그러나 서머힐에서는 가르치는 방법을 중요한 문제라고 생각하지 않으므로 특별히 새로운 교수법을 가지고 있지도 않다. 학습은 그렇게 큰 것이 아니라 오직 성격이 중요하다. 서머힐에서는 다른 학교와 같이 많은 학습이 행해진다. 서머힐의 12살짜리가 같은 또래의 공립 학교 학생과 깨끗이 쓰기, 철자법, 분수 계산 등에서 경쟁할 수 있는 실력을 가지고 있는지에 대해서는 잘 알 수가 없지만, 독창성을 요구하는 시험에서는 서머힐의 학생들이 아마 그들을 능가할 것이다. 서머힐에는 시험이란 없지만 가끔 재미로 시험을 보기도 한다.
입학시험은 서머힐에 있어 혐오의 대상이지만, 학생들에게 입학시험 과목을 가르치는 것을 거부하지 않는다. 입학시험이 있는 한 그것은 학생들을 지배하기 때문에 서머힐의 교사는 언제나 입학시험에 대한 기본을 가르칠 수 있어야 했다. 많은 아동이 입학시험 과목을 듣기를 원하지 않지만, 단지 대학에 갈 학생들만이 이를 원한다.
가정과 학교는 통일되어야 한다. 정신적 갈등은 학생이 살아가는 데 불이익이 될 것이다. 성공은 가정과 학교가 결합하여 만들어 낸 산물이기 때문이다. 또한 어린이들은 일상생활 속에서 필요로 하는 것을 배우지 어른들이 원하듯이 인격과 거리가 먼 점수나 시험 또는 상을 받기 위해서 배우지 않는다. 오직 공론가들만이 교과서에서 배우는 것이 교육이라고 주장할 것이다. 학교에서 책은 중요하게 여기는 최소의 도구에 불과하다. 거의 모든 아이들에게는 기본적으로 읽기, 쓰기, 셈하기(3R`s)가 필요하고 나머지 많은 아이에게는 장난감, 진흙, 스포츠, 영화, 페인트…그리고 자유가 있어야 한다. 지금 부모들이 어린이를 가장 잘 돕는 일은 어린이에게 무엇을 배우고 있는가를 결코 묻지 않는 일이다.

3. 자치회

니일은 매주 1회의 학교 총회가 1주일 간의 교과목 수업보다 더 가치 있다고 생각한다. 자치권이 없는 학교는 진보적인 학교라고 할 수 없으며, 다만 중간적으로 절충된 학교에 부과하다. 어린이들이 자신의 사회생활을 완전히 자유스럽게 이끌어가지 못하면 진보를 이룰 수 없다.

참고 자료

없음