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[초등미술]아동화 분석 보고서 평가A+최고예요
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Ⅰ. 서론
어렸을 때, 아마 유치원 때였을 때 그린 그림을 생각해보면 항상 맨 왼쪽엔 집 한 채, 그리고 사람 한 명, 맨 오른쪽에는 사과나무 한 그루를 꼭 그렸었다. 집은 항상 세모지붕에 사각형 몸채를 가지고 있..
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교육학|
2006.05.11|
17페이지| 2,500원|
조회(1,111)
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[교육학]니일의 어린이의 삶을 사랑하는 교육- 서머힐 교육에 관하여
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2. 학습활동
서머힐에서의 수업은 임의적인데 만일 학생들이 원한다면 수년간 수업을 멀리할 수도 있다. 시간표가 있으나 그것은 교직원을 위한 것에 불과하다. 그러나 서머힐에서는 가르치는 방법을 중요한 문제라고 ..
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교육학|
2006.05.11|
8페이지| 2,000원|
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[자연과학]과학적인 것과 그렇지 못한 것
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과학적인 것은 우리 주변에 알게 모르게 많이 퍼져 있어. 지금 당장 내가 있는 곳을 한번 빙~둘러보면 나는 과학 없이는 하루도 살 수 없다는 것을 느끼게 돼. 근데, 우리 주위에는 과학적인 것 말고도 사이비 과학이라..
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자연과학|
2006.05.11|
1페이지| 1,000원|
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[생명과학]생명의 느낌 - 바바라 맥클린톡
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현대의 생물학은 부분적인 것을 모두 아우르는 전체적인 것을 보기보다는 아주 세세하고 미세한 것을 연구하고 그 안으로 계속 쪼개어 들어가는 것을 중요시하는 것처럼 보인다. 이런 현상은 비단 21C에 국한된 것이 아니라..
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자연과학|
2006.05.11|
1페이지| 1,000원|
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[교육학개론]내가 생각하는 바람직한 학교와 가정의 교육-실용적 지식 교육, 창의력 교육, 예절 교육
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이제 본격적으로 내가 원하는 학교 교육이란, 실생활에 직접적으로 관련이 있고 쓰일 수 있는 지식을 가르치는 학교 교육이다. 가게에서 물건은 어떻게 사는지, 여행은 어떻게 하는 건지 등 우리가 다른 데서 배울 수 있는..
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교육학|
2006.05.11|
3페이지| 1,000원|
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