[유아교육]유치원, 어린이집의 행사계획

소개글

책을 요점정리하고, 실제 어린이집에서 행사를 한 "가을 운동회" 를 포함하고 있는 문서입니다. 많은 도움이 됐으면 좋겠습니다. ^^
※ 어린이집 행사를 찾는 분은 메뉴 편집에서 “찾아 바꾸기”에서
“어린이집”을 “유치원”으로 바꿔서 쓰시면 됩니다.

목차

1. 행사의 의미
1) 교육행사의 지도원리
2) 유치원행사에 필요한 요소
2. 행사의 운영
1) 계획 및 준비
2) 진행과정
3) 평가
3. 유치원 행사의 종류와 내용
1) 유치원의 첫날
(1) 필요성 및 목적
(2) 운 영
① 계획 및 준비
② 진행과정
③ 평 가
(3) 기 타
2) 생일축하
(1) 필요성 및 목적
(2) 운 영
① 계획 및 준비
② 진행과정
③ 평 가
(3) 기 타
3) 부활절
(1) 필요성 및 목적
(2) 운 영
① 계획 및 준비
② 진행과정
③ 평 가
(3) 기 타
4) 소 풍
(1) 필요성 및 목적
(2) 운 영
① 계획 및 준비
(3) 평 가
(4) 기 타
5) 할아버지, 할머니 초청일
(1) 필요성 및 목적
② 진행과정
③ 평 가
(2) 기 타
6) 어린이날
7) 방학하는 날
(1) 필요성 및 목적
(2) 운 영
① 계획 및 준비
② 평 가
(3) 기 타
8) 민속놀이의 날
(1) 필요성 및 목적
(2) 운 영
① 계획 및 준비
② 진행과정
③ 평 가
(3) 기 타
9) 운동회
(1) 필요성 및 목적
(2) 운 영
① 계획 및 준비
② 진행과정
③ 평 가
(3) 기 타
10) 추수감사 예배
(1) 필요성 및 목적
(2) 운 영
① 계획 및 준비
② 평 가
(3) 기 타
11) 일일특별학습
(1) 필요성과 목적
(2) 운 영
① 계획 및 준비
② 평 가
(3) 기 타
12) 성탄 축하
(1) 필요성 및 목적
(2) 운 영
① 계획 및 준비
② 진행과정
③ 평 가
(3) 기 타
13) 수료식
(1) 필요성 및 목적
(2) 운 영
① 계획 및 준비
② 진행과정
③ 평 가
(3) 기 타
4. 행사계획
- 가을 운동회 -
1) 운동회 계획하기
(1) 운동회 일정 및 장소 정하기
(2) 운동회 내용 계획하기
(3) 운동회의 진행 역할 분담과 행사 도우미 확보하기
2) 운동회 준비하기
(1) 운동회 초대장 준비하기
▪초대장의 예▪
(2) 운동회에 필요한 물품 구입하기
(3) 운동회에 필요한 자료 제작 및 장소 점검하기
(4) 운동회 준비를 위한 전체 회의하기
(1) 운동회 초대장 꾸미기
(2) 운동회 행사장의 장식 소품 만들기
(3) 운동회의 활동 준비하기
3) 운동회 운영 및 진행하기
(1) 운동회 당일의 준비하기
(2) 운동회의 실제의 예
4) 운동회 평가하기

본문내용

1. 행사의 의미

유치원 교육과정은 교과중심이 아닌 생활중심의 교육과정으로 유아의 전인발달을 도모하는 데 그 목적이 있다. 따라서 행사는 유아의 성장발달에 도움을 주고, 진행되고 있는 교육주제와 관련된 심도 있는 교육적 경험을 제공하는 기회로 여겨진다. 행사를 통하여 각 유아의 요구와 능력이 최대한 반영되도록 하고, 유아, 유치원, 가정, 지역사회의 유대감을 높이도록 하고 있다. 즉, 행사는 학부모나 외부 사람들에게 보여주기 위한 홍보수단이 아니라, 각종 기념일이나 명절, 유치원 학사일정, 유치원 일과활동과 연결되어 유아의 능력에 맞게 진행되고 있는 것이다.
이런 목적을 달성하기 위해서 모든 행사는 유아와 교사가 함께 계획하고 진행하고 평가하는 과정을 통해 이루어진다. 행사의 종류, 시기, 내용 및 방법은 해마다 융통성 있게 조절된다. 요약하면 행사의 의미는 교육과정과 관련되어 유아들이 이해할 수 있는 수준에서 스스로 참여할 수 있는 자연스러운 활동 형태 로 운영되며, 교사와 유아가 함께 계획하고 진행하고 평가하는 통합된 교육활동인 것이다.

1) 교육행사의 지도원리
① 유치원의 연간 행사 계획은 교육과정과 연계하여 수립하고 실천한다.
② 유치원의 행사는 교육과정을 심화할 수 있는 내용이나 방법으로 계획하고, 정상적인
교육활동에 지장을 주는 전시적인 행사는 지양한다.
③ 행사 후에는 과정과 결과를 분석, 평가하여 추후 교육활동에 반영한다.
④ 행사는 교육활동의 일환으로 교육적 가치가 있어야 하며, 유아가 중심이 되어야 한다.
⑤ 부모, 자원봉사자, 지역사회 등과의 긴밀한 협력과 지원체제를 유지한다.
⑥ 부모나 유아의 신체적∙심적∙물적 부담을 최소화한다.

2) 유치원행사에 필요한 요소
① 진심으로 몰두할 수 있어야 한다.
② 모두가 어울릴 수 있어야 한다.
③ 참여자가 어떤 역할을 가지고 있어야 한다.
④ 계획, 운영하는 사람은 언제, 어디서, 어떻게, 대상 등 교육행사 내용에 대하여 잘 알고 있어야 한다.


2. 행사의 운영

행사는 유아 자신이 각 행사의 의미를 충분히 이해한 가운데, 행사의 준비 ․ 진행 ․ 평가의 전 과정이 유아들의 능력에 맞고 동시에 유치원 생활과도 연계되도록 전개한다. 유아들은 행사에 적극적으로 참여함으로써 새로운 경험을 하고, 지식을 확장하고, 바람직한 태도를 배우며, 성취감을 얻고, 유치원에 대한 소속감을 갖게 된다.
행사의 일반적인 운영단계는 다음과 같다.

참고 자료

교문사 - 이화유치원 교육과정
유아교육과정의 운영 및 활동의 실제