교직실무기말고사정리

목차

1. 유아의 생각을 이끌어 내어 교육적 효과를 높이기 위한 발문
2. 생활기록부 작성 및 관리
3. 행사 계획 및 준비
4. 유치원 평가의 필요성과 목적 및 어린이집 평가

본문내용

발문이란 유아의 사고활동을 유발시키고 교육의 방향을 안내하며, 교사와 유아 간 의사소통이 쌍방적으로 일어나게 하기 때문에 교육적 효과가 매우 크다.
유아 : 교사의 발문에 대한 반응으로 수업에 참여, 발문에 답하며 자신의 아이디어를 표현, 발문에 대한 또래의 생각과 자신의 생각을 비교, 다른 아이디어를 생산하기도 한다.
교사 : 교사 자신의 수업을 진행, 유아들의 행동을 조절하고, 유아들의 학습을 이끌 수 있다.
수렴적 발문 : 제한 된 범위 내에서 한정적으로 반응하여 옳은 답과 잘못된 답을 구분해 내는 것.
단계와 구조에 대한 문제를 수행하거나 적절한 개념을 답으로 선택할 수 있다.

참고 자료

없음