EBS 수능방송과 수준별 보충학습

소개글

2004년 교육인적자원부의 2.17 “공교육 정상화를 위한 사교육비 경감 대책”발표 이후, 1980년대부터 지금까지 교육방송의 효과와 당시 현실을 자세하게 작성함.

목차

1. 서론

2. 본론
⑴ EBS 수능 방송과 수준별 보충학습의 효과
① 과거 교육방송에 관한 개선 요구 사항과 EBS 수능 방송의 현실
② EBS 수능 방송의 수준별 학습 효과와 부작용
⑵ EBS 수능 방송과 수준별 보충학습으로 인한 사교육비 감축 기대
① EBS 수능 방송에 관한 설문조사들의 결과
② 지역별·소득별 학원가 반응
③ EBS로 인한 새로운 사교육비 지출

3. 결론
⑴ EBS 수능방송, 개선해야 할 사항과 개선 노력
⑵ 공교육 정상화와 EBS 수능 방송의 관계

참고자료

본문내용

1. 서론

교육인적자원부는 2004년 2월 17일, “공교육 정상화를 위한 사교육비 경감 대책”을 발표했다. 그 때 교육부가 “사교육비 경감을 위한 10대 추진과제” 중 단기적 대책으로 내세운 것이 ‘EBS 수능 전문 강의로 수능과외 대체“로 자세한 내용은 다음과 같다.
EBS 수능방송과 인터넷 강의를 확대하여 앞으로 수능시험 대비는 학교수업을 충실히 하고, EBS 수능강의를 시청하는 것으로 충분하도록 할 계획이다. 이를 위해 EBS 수능강의 프로그램 사전기획 단계에서 수능시험 출제를 담당하고 있는 한국교육과정평가원과 긴밀히 협조·제작하여 방송하고, 방송한 내용이 수능시험의 모델이 되도록 할 방침이다.
EBS는 ‘EBS 플러스 1’을 수능전문 채널로 특화하여 전국 최고 강사진을 기용하여 최고 수준의 프로그램을 제공하고, 학업성적 중위권 학생을 중심으로 방송하되, 방송 수준에 미치지 못하는 학생을 위한 하위권 학생용 강의와, 우수한 학생을 위한 상위권 학생용 강의자료도 동시에 제작하여 VOD로 EBS, 한국교육학술정보원(KERIS)의 에듀넷, 전국 시·도교육청 인터넷망을 통해 무료로 서비스된다.
방송한 강의 내용도 해당 방송 시간에 시청이 어려운 학생들을 위해 상·하위권 학생용 VOD와 함께 무료로 제공함으로써, 원하는 학생은 누구나, 언제, 어디서나 시청을 가능할 수 있게 된다. 또한, 수능강의를 듣고 질문이 있는 학생들을 위해 ‘사이버 선생님’ 운영을 통해 학습문제 질의 응답 서비스도 실시된다.
EBS 수능방송이 본격 실시될 경우, 지금까지 ‘내신준비는 학교에서, 수능준비는 학원에서’라는 말은 사라질 것으로 기대되며, 특히 농어촌·도서지역 등 소외 지역 학생들의 교육 기회가 크게 확대될 것으로 보인다.
동시에 2만 명이 내려 받을 수 있도록, 개통 초기 접속 대란을 대비하고 일선 학교의 인터넷과 위성방송 환경을 개선하는 등 준비를 마친 EBS 수능 방송은 기대와 관심 속에 4월 1일부터 시작되었다.
그런데 2.17 사교육비 경감 대책으로 인한 EBS 수능 방송에 대해 한 가지 짚고 넘어갈 부분이 있다. 교육방송을 통한 사교육비 경감 대책이 2004년에 처음 나온 것이 아니라는 점이다.

참고 자료

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김익태, 「사교육비 절감을 위한 에듀넷(edunet) 서비스 개선방안에 관한 연구」, 성균관대 행정대학원 석사논문, 1997. 8.
이인철, 「사교육비 경감정책 평가에 관한 연구」, 홍익대학교 교육대학원 교육행정 석사논문 1998. 8.
채미령, 「한국고등학생들의 교육방송(EBS) 시청동기와 충족도에 관한 연구 : 수도권학생들의 경우를 중심으로」, 서울대 대학원 언론정보학 석사논문, 1999. 8.
한철수, 「위성교육방송 프로그램의 평가에 관한 연구」, 서울대 행정대학원 정책학 석사논문, 1999. 2.
뉴스메이커 통산569호, [EBS 수능과외] ‘安風’에도 강남전선 이상없다, 2004. 4. 15.
시사저널 749호, EBS-사교육 ‘3차 대전’ 돌입, 2004. 3. 4.
신동아 통권535권, 5대 교육기관의 치열한 위상경쟁 수능날개 달고 EBS 독주, 2004. 4. 1.