고교등급제

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목차

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<논술형>

본문내용

<약술형>

▶맹자-순자
1.맹자의 교육관과 순자의 교육관을 비교해 보아라.
교육의 목적에서 비교해볼 때, 맹자는 인간의 성(性)을 인.의.예.지로 보았다. 따라서 교육 의 목적은 인간의 본성을 실현하여 도덕적 인격의 완성을 추구하는 것이었고, 순자는 인산 의 성을 성악설의 입장에서 보고, 교육의 복적은 성격의 개조에 있다고 보며, 이러한 본성의 개조는 성현의 도(道)를 통해 가능하다고 보았다. 따라서 맹자의 교육관은 교육적 동인이 인간의 내부에 있었으므로 학습자의 적극적 참여를 강조하는 반면, 순자의 교육관은 교육적 동인이 외부에 있으므로, 교사의 적극적 교육을 강조하고 있다.

참고 자료

없음