[보육] 보육과 유아교육 비교, 발전방향
- 최초 등록일
- 2004.10.24
- 최종 저작일
- 2004.10
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목차
Ⅰ. 보육과 유아교육의 개념 및 역사
1. 관련 용어 정리
2. 보육과 유아교육의 역사
Ⅱ. 보육과 유아교육의 현황과 비교
3. 보육과 유아교육의 현황
4. 보육과 유아교육의 비교
Ⅲ. 보육과 유아교육의 발전방향과 과제
5. 보육시설과 유치원의 바람직한 위상정립방안
6. 영유아 보육․교육발전의 방향과 과제
본문내용
Ⅰ. 보육과 유아교육의 개념 및 역사
1. 보육과 유아교육 관련용어정리
1) 보육시설: 영유아를 보육하기 위한 시설. 6세 미만의 초등학교 취학 전 아동을 대상으로 보호자가 근로 또는 질병 기타 사정으로 영유아를 보호하기 어려운 경우에 보호자의 위탁을 받아 영유아를 보육함
2) 국공립 보육시설: 국가와 지방자치단체가 설치․운영하는 시설로 상시 영유아 11인 이상을 보육하여야 하며, 명칭은 “XX어린이집”으로 함.
3) 민간보육시설: 법인, 단체 또는 개인이 설치․ 운영하는 시설로서 직장보육시설 또는 가정보육시설이 아닌 시설. 영유아 21인 이상을 보육하여야 하며, 명칭은 “XX어린이집”으로 함.
4) 가정보육시설: 개인이 가정 또는 그에 준하는 곳에서 설치․ 운영하는 시설로서, 영유아 5인 이상 20인 이하를 보육하여야 하며, 명칭은 “XX놀이방”으로 함
5) 직장보육시설: 사업주가 사업장의 근로자를 위하여 설치․ 운영하는 시설. 상시 영유아 5인 이상을 보육하여야 하며, 명칭은 “XX어린이집”으로 함.
6) 유치원: 유아교육을 실시하기 위한 학교. 만 3세부터 초등학교 취학 전까지의 유아를 대상으로 교육을 실시하고 알맞은 교육환경을 제공하여 심신의 조화로운 발달을 조장하는 것을 목적으로 함.
7) 국공립유치원: 국립유치원은 국가가 설립․ 경영하는 유치원이며, 공립유치원은 지방자치단체가 설립․ 경영하는 유치원임
참고 자료
없음