만2세 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 일상과 놀이영역 관찰일지 및 총평

소개글

만2세 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 일상과 놀이영역 관찰일지 및 총평 입니다.

일상생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 관찰 내용과 평가를 상세하게 정리하였습니다.

목차

1. 일상생활
2. 놀이활동
3. 1학기 총평
4. 2학기 총평

본문내용

일상생활/관찰내용
: 정리시간에 교사가 정리시작을 알렸으나 OO가 계속 놀이를 하고 있다. 교사가 OO 이름을 3번 불렀으나 대답하지 않고 계속 놀이를 진행하여 OO를 따로 불러 교사가 이야기를 해주었다. 그러자 OO가 눈물을 흘리며 ’아니 더 놀고 싶어서 그런건데요’ 라고 대답하였다. 교사가 OO가 속상하지 않게 잘 이야기 해주었다.

놀이활동/관찰내용
: OO가 그림책을 꺼내서 자리에 앉는다. 그림책을 넘기다가 친구와 블록 놓이하는 그림을 가리키며 ‘이거는 OO랑 OO야’라고 말한다. ‘블록으로 집을 만들고 같이 정리하고 있는거야’라고 말하며 그림책을 본다.

놀이활동/관찰내용
: 아기인형과 포대기를 들고 교사에게 가져 온다. 그리고 ‘이거 해주세요’ 라고 말한 뒤 교사가 OO가 가져온 아기인형과 포대기를 해주자 아기인형을 안고서 교실을 이리저리 돌아다니며 놀이에 즐겁게 참여하며 놀이 해 본다.

일상생활/관찰내용
: OO랑 같이 재밌게 블록놀이도 하고, 소꿉놀이하면서 엄마,아빠놀이도 서로 서로 잘 놀이를 하면서 OO가 “OO야”라고 부르자 OO가 “응”이라고 하며 교사에게 “선생님 OO랑 놀아서 좋아요”라고 이야기를 하였다.

놀이활동/관찰내용
: 컵을 자신의 가슴앞으로 모으고 포개어 길게 쌓기만 한다. 교사가 길게 나열해 쌓도록 도와주자 조심스럽게 컵을 한 개씩 쌓아 올린다. 체육교사가 설명을 해 주어도 다시 반복적인 설명을 해 주어야 이해하는 경우가 있다.

놀이활동/관찰내용
: 안전한 곳에 와 교사가 손을 놓아주자 OO가 갈대가 핀 산책길을 뛰어다니기도 하고 걸어 다니며 주변의 꽃과 나무들을 손으로 만지며 탐색하다 바닥에 떨어져 있는 솔방울을 이리저리 굴려보다 손에 쥐고 흔들고 다른 솔방울을 보고 손에 쥐고 있던 솔방울을 던지고 다시 줍는다.

1학기 총평/관찰내용
: 놀이를 시작하기 전 영아들에게 자신이 놀이한 교구는 꼭 정리하는 것임을 지속적으로 알려줘야겠다.

참고 자료

없음