전통적 주요학습이론 중 구성주의에 대해 설명하고, 구성주의가 성인학습에 주는 시사점에 대해 기술

소개글

과목명: 성인학습및상담
주제: 전통적 주요학습이론 중 구성주의에 대해 설명하고, 구성주의가 성인학습에 주는 시사점에 대해 기술하세요. 또한 구성주의를 설명하는데 활용될 수 있는 본인의 학습경험을 묘사하고, 왜 묘사된 학습경험이 구성주의를 이해하는데 도움이 되는지 설명하세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 구성주의 이론
1) 구성주의의 개념
2) 구성주의 학습 유형
(1) 인지적 구성주의
(2) 사회적 구성주의
2. 구성주의가 성인학습에 주는 시사점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
성인학습의 체계적인 이해를 위해서는 성인학습과 관련된 이론, 관련 모형에 대한 이해는 무엇보다 중요하다. 성인학습이 부분적으로 아동학습과는 차이가 있지만 아동학습처럼 인간의 학습활동이라는 것에서는 기존 학습이론들에 대한 검토도 중요하다고 할 수 있다. 또한 지금까지 개발되고 검증된 성인기 발달이론을 포함하여 성인학습의 대표적이론들을 이해하는 것을 통해 성인학습에 적용하여 효과적인 성인학습이 이루어지도록 해야 한다.
본론에서는 다양한 성인학습 이론 중 전통적 주요학습이론인 구성주의에 대해 설명하도록 할 것이다.

Ⅱ. 본론
1. 구성주의 이론
1) 구성주의의 개념
구성주의는 개인의 특정 사회적 경험과 배경을 통해 그 위에 개인적인 인지적 적용을 가하여 주어진 사회환경의 이해를 지속적으로 구성하며 그 결과로 지식이 생성된다고 보는 인식론이다.

참고 자료

정민승, 「성인학습의 이해」, 에피스테메, 2010.
권두승, 「성인학습 및 상담」, 교육과학사, 2016.
최윤정, 「성인학습 및 상담론」, 학지사, 2018.