아동미술(유아 미술활동에서 창의성을 발달시킬 수 있는 방법)

소개글

"아동미술(유아 미술활동에서 창의성을 발달시킬 수 있는 방법)"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌

본문내용

자기표현 및 의사소통에 수단이 될 수 있는 것이 바로 미술이라고 할 수 있을 것인데 특히 유아의 자신에 개성을 표현하는 매개체로서 자신들에 생각 및 느낌을 타인에게 전달하고자 미술을 통해 전달을 가져가고 이는 사회에서 자신의 존재에 관한 위치를 확보하는 것으로 볼 수 있었다.

미술에 관심이 없는 유아에 관하여 미술교육은 흥미나 창의성을 확장시키게 될 수 있도록 하고 나아가서는 움직임을 즐기지 않게 되는 유아들이 미술의 작품을 감상한 이후로 자신의 생각 및 느낌을 자연스럽게 신체로 표현 하게 될 수 있도록 만들 것이다. 이러한 통합적인 표현의 활동을 보게 되면 표현의 활동과 관련이 되고 있는 맥락 내에서 의미가 있도록 통합이 되어 연계가 된다면 유아의 창의적인 표현을 이끌어 내는 부분이 가능할 것으로 보인다. 이에 본론에서는 유아의 미술활동에 창의성을 발달시킬 수 있게 되는 방법은 무엇이 있는지 이야기 해보겠다.

참고 자료

아동미술(3판) (제3판) : 이소은 저 | 양서원 | 2020.09.01
아동미술의 이론과 실제 : 오현숙 저 | 학지사 | 2019.09.25