콜버그 도덕성 이론

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목차

없음

본문내용

1) 제1수준 : 전인습적 도덕기

1,2 단계가 속하는 이 시기는 진정한 의미의 도덕성이 없다는 것이 특징이다. 따라서 단지 처벌과 복종에 의해 결정되며 그 후 쾌락에 의해 결정된다.

(1) 1단계(복종과 처벌지향)
3세~7세에서 나타나는 이 단계는 벌과 순종을 향해있다. 따라서 하인즈가 약을 훔치는 것은 벌을 받게 되기 때문에 잘못이라고 판단한다. 예를 들어, 이 나이 또래 아이들에게 잘못한 친구를 고자질할 것인가 말 것인가 하는 질문을 한다면, “나는 말할거야! 그렇지 않으면 혼날 테니까”라고 대답할 것이다.

(2) 2단계(상대적 쾌락주의)
8세~11세의 어린이에게 나타나는 이 단계는 자신의 욕구 충족이 도덕 판단의 기준이 된다. 따라서 약을 훔쳐서라도 하인즈는 자기 아내의 생명을 구해야 한다고 판단하는 시기이다.

2) 제2수준 : 인습적 도덕기

(3) 3단계(착한 아이 지향)
12세~17세의 청소년에게 나타나는 이 시기는 상호 인격적 일치가 나타난다. 따라서 하인즈가 약을 훔치는 것은 약사의 권리를 침해하여 남에게 해를 끼치기 때문에 옳지 못하다고 판단한다. 이 시기는 다른 사람의 관점과 의도를 이해할 수 있고 고려할 수 있다. 따라서 항상 정의는 승리한다는 정의감에 사로잡히는 시기이기도 하다.

(4) 4단계(사회질서와 권위 지향)
18세~25세의 시기에 해당되는 단계로 법은 어떤 경우에도 지켜져야 한다는 생각을 갖고 있다. 따라서 하인즈의 행동은 정당하지 못하다고 판단하는 시기이다. 이 시기에는 법과 질서가 도덕기준을 판단하는 가장 큰 무기이다. 따라서 잘잘못을 가릴 때는 항상 법을 어겼는가 아닌가를 우선시한다. 그러나, 아직 소수의 권리에 대한 예리한 감각은 없다.

참고 자료

콜버그의 도덕성 발단 이론 7단계/마음백과/
http://www.sangdam.kr/encyclopedia/cd/cdtheory/cdtheory5.html /2022.09.26.
콜버그 도덕성/YouTube/https://www.youtube.com/watch?v=m7snpTMuI0Q /2022.09.26.
교육심리학 제2판 (문은식 외 2)/공동체/p102-115