교육사회학의 기능론적 관점에 대한 레포트

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• 사회학 → 사회가 어떻게 유지되고 발전하는지에 관해 연구하는 학문
• 교육사회학 → 사회의 발전과 유지, 존속에 있어 교육의 역할을 연구하는 학문
• 사회학적 관점에서 가장 큰 두 가지 흐름 → 기능주의, 갈등주의
• 19세기 영국 사회학자인 애덤스미스 → 보이지 않는 손
- 사회를 구성하는 각 부분이 상호작용하며 사회의 존속과 유지에 기여
- 기능주의적 관점과 일맥상통
• 기능주의
- 콩트(사회학의 아버지) + 스펜서(사회유기체설) → 기초 형성
- 뒤르켐(교육사회학의 아버지)에 의해 정형화됨
- 사회 각 부분이 톱니바퀴가 맞물려 돌아가는 것과 같이 서로 상호작용하며 사회가 유지
• 갈등주의 → 교육이 빈부격차와 권력, 계층의 대물림을 위한 것
→ 사회를 개혁해야 한다는 입장

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