학대 가정의 아동인 클라이언트가 이웃의 신고로 아동보호상담소로 의뢰되었다. 가상의 문제 학대 아동을 설정하고 1단계 초기접수, 2단계 자료수집 단계, 3단계 사정 및 계획단계, 4단계 개입단계, 5단계 종결 단계에 맞추어 사회복지실천과정을 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1.아동학대란?

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

2020년 우리나라를 놀라게 했던 아동학대 사건이 있다. 이른바 “정인이 사건”이다. 이 정인이 사건 이후 약 3년이 지났음에도 불구하고 여전히 아동학대사건이 증가하고 있다. 또한 학대행위자 절반이 부모다. 오늘날 이러한 아동학대가 끊이지 않는 이유는 상당수 학대가 가정에서 발생하고 있기 때문이다. 또한 아동학대가정을 목격했음에도 불구하고 신고하지 않는 목격자도 있다. 이는 남에 가정 내 훈육이라는 명목아래에서 신고를 하지 않는 것이 주요 원인으로 추정된다. 게다가 CCTV 등 학대 현장을 확인할 수 없다는 점도 가정 내 아동학대를 막기 힘든 원인으로 작용되고 있다.

참고 자료

김태임(2007). 아동학대. 연세대학교 간호정책연구소.
민소영 외(2012). 사례관리론. 학지사.