[유아교육] 이혼에 따른 증상

소개글

유아교육 과제

목차

Ⅰ-2. 이혼문제를 겪는 아동이 보이는 증상 및 행동

1) 정서적 문제
2) 행동적·사회적 문제
3) 형제 자매관계 문제

본문내용

Ⅰ-2. 이혼문제를 겪는 아동이 보이는 증상 및 행동
: 가족관계의 측면에서 이혼 후 편부모가 양부모의 역할을 다하기에는 이해와 능 력이 부족하고 결과적으로 의사소통의 어려움까지 따른다. 그리고 부모의 이혼에 의해서 가족 연대감이 파괴되었을 때 자녀들은 감정적, 정서적 타격을 받는다. 따 라서 이혼 가정의 자녀들은 가정, 학교, 사회, 이성 문제에 부적응 현상을 초래 할 경향이 있다.
그러나 이혼 가정의 자녀들은 연령에 따라 이혼에 대한 반응이 다양하고, 그들 의 연령, 성별, 가족 내의 위치, 과거의 경험, 지원 체계와 인지적, 사회적인 능력 에 따라 특히, 연령에 따라 차이가 많은 것으로 나타난다.

1) 정서적 문제
한 가정에 이혼이라는 문제가 발생하게 될 때, 아동은 연령에 따라 이혼을 다르 게 바라보고 이해하게 된다. 부모의 이혼 당시 아동의 연령이 아주 어리면 이에 대한 고통스러운 기억을 적게 가지기 때문에 고통을 덜 받게 된다. 그러나, 부모에 게 관심을 많이 가지게 되는 4~6세정도의 시기에는 가장 치명적인 영향을 받게 된 다고 알려져 있다.
특히 학령전기까지의 아동은 자기 중심적인 인지체계를 가지고 있기 때문에 “내가 엄마 말을 조금만 더 잘 들었더라면 엄마가 아빠와 헤어지지 않았을 텐데” 라는 생각을 가지게 되어 강한 죄책감에 시달리게 되며, 아동은 공포, 생명의 위 협, 슬픔, 상실감, 이혼에 대한 거부감, 부모에 대한 분노, 무력감, 강한 외로움 등을 가지게 되고 이런 감정들은 시간이 지나면서 내면화되어 여러 가지 심리적인 문제를 일으킨다.

참고 자료

* 가족문제론 -이영숙, 박경란, 전귀연 공저 (학지사 , 1999)
* 2002 초등학교 1급 정교사 자격연수 제 1 분임 활동 보고서
(주제: 부적응아의 원인별 지도를 통한 행동수정)
* 유아기 스트레스 - 이미애(강동복지관 어린이집 원장)