효과적인 성교육프로그램을 개발하기 위해서 특히 두 번째 단계인 프로그램 내용구성단계에서 중요하게 고려해야 할 사항을 제시하시오. 그리고 주변에서 실시하고 있는 성교육프로그램의 실제(교육안)를 찾아 제시하고 그 프로그램을 합당한 이유와 함께 분석평가해보시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 성교육프로그램 개발단계 중 두 번째 단계인 ‘내용구성단계’에서 중요하게 고려되어야 할 사항.
2. 성교육프로그램의 실제(교육안) 제시 및 분석·평가

Ⅲ. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

개인의 전인적 발달이 긍정적인 방향으로 실현되기 위해선 건강한 가족 체계의 존재가 필수이기 때문에 가족구성원 개개인은 가족 체계의 기능성과 건전성을 제고하기 위해 각고의 노력을 기울여야 한다. 하지만 오늘날과 같이 복잡하고 변화가 빠른 사회 환경 속에서는 개인과 가족체계 단위에서 해결이 어려운 문제들이 산재해 있으므로 가족의 건전성을 증진하기 위해 거시 사회의 사회복지 체계가 개입해야 할 필요가 있으며 이에 관한 효과적인 방법은 질적 수준이 높은 가족생활교육을 강화해나가는 것이라고 판단된다.
나는 지난 교과과정에서 ‘가족생활교육’ 과목을 이수하며 가족생활교육의 중요성과 관련 지식 및 실천 기술을 다각도로 학습한 바 있으며 특히, 성교육프로그램 개발 부분에 깊은 인상을 받았으므로 이하의 본문에서는 효과적인 성교육프로그램을 개발하기 위해서 특히 두 번째 단계인 프로그램 내용구성단계에서 중요하게 고려해야 할 사항을 제시하고 주변에서 실시하고 있는 성교육프로그램의 실제(교육안)를 찾아 제시하고 그 프로그램을 합당한 이유와 함께 분석·평가해보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론

1. 성교육프로그램 개발단계 중 두 번째 단계인 ‘내용구성단계’에서 중요하게 고려되어야 할 사항.
성교육프로그램은 학습자의 전인적 발달과 삶의 질 향상에 지대한 영향을 미치게 되므로 교수자는 이 프로그램의 중요성을 직시하고, 적절한 절차에 따라 양질의 프로그램을 계획하고 실천하기 위해 노력해야 한다.

참고 자료

가족생활교육 교안
남원국악예술 고등학교, 2020, <성교육 운영계획(교육안)>
코람데오닷컴, <대한민국 공교육 교과서 성교육 문제(3)>,
https://www.kscoramdeo.com/news/articleView.html?idxno=14735