평생교육프로그램개발론_평생교육 프로그램 기획의 단계에 따라 내가 기획하고 싶은 평생교육 프로그램의 주제를 설정하고 그 주제를 프로그램 기획의 단계를 따르며 기획해 보시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 내가 기획하고 싶은 평생교육 프로그램 주제
2. 위의 주제에 대한 프로그램 기획의 단계에 따르며 기획

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

평생교육의 프로그램개발 목적으로는 단 하나의 목적으로 개발되기 보다는 다양한 목적을 추구하는 경우가 많아 하나의 프로그램이 개인의 학습자 변화 뿐만이 아니라 학습자가 속해져 있는 기관이나 조직의 변화와 더 나아가서 지역사회의 변화를 목적으로 개발될 수도 있는 것이다. 즉 개인의 학습자 변화가 조직이나 기관의 변화로 이루어져 지역사회로의 변화에까지 영향을 미친다는 것이다. 또한 이러한 평생교육의 특성으로는 학습자의 특성을 잘 반영한 프로그램의 개발과 실행이 가장 본질적이어서 평생교육기관의 생명력을 대변할 수 있다고 본다.

또한 평생교육의 특성인 학습자 중심, 저렴한 비용, 단기의 학습 기간, 요구에 기초로 하고 취업과 연결이 되는 특징, 수평적 관계, 분권화된 기획과 변경, 적극적인 홍보로 평생교육 프로그램에 대한 장점이 많다. 따라서 이러한 장점과 특징에 따라서 평생 프로그램 개발의 모형인 ADDIE 모형을 중심으로 내가 선택한 평생교육 프로그램 주제인 시니어들을 위한 컴퓨터 활용 교육프로그램으로써 주제를 선택하여 평생교육 프로그램을 한번 기획해 보겠다.

참고 자료

윤옥한(Yoon Ok Han). "평생교육프로그램개발 모형 탐색." 교육논총 33.- (2013): 67-85.
윤규원,김문섭,and 김진숙. "평생교육 교수체제설계 모형 개발 및 내적 타당화." The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) 8.3 (2022): 213-219.