가족생활주기에 따른 발달과업 실가족에 적용

소개글

"가족생활주기에 따른 발달과업 실가족에 적용"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. ‘가족생활주기’와 ‘발달과업’이란?
Ⅱ. ‘가족생활주기’의 단계
Ⅲ. 가족생활주기에 따른 발달과업을 사정의 준거틀로 적용

본문내용

‘가족생활주기’에 따른 ‘발달과업’을 기술하기 전에 가족생활주기와 발달과업에 대해 먼저 알아보면, ‘가족생활주기’란 가족 형성에서부터 시작되는 가족생활을 전생애적 관점으로 전망해봄으로써 각 발달 단계에서 이루어야 하는 과업들을 의미한다. 에릭슨의 경우에는 심리사회적 성격발달단계를 전생애에 걸쳐 총 8단계로 나누었는데, 8단계란 출생에서 1세까지의 단계인 ‘신뢰감대 불신감’, 2세에서 3세까지의 단계인 ‘자율성 대 수치감’, 4세에서 5세까지의 단계인 ‘주도성 대 죄책감’, 6세에서 11세까지의 단계인 ‘근면성 대 열등감’, 12세에서 18세까지의 단계인 ‘자아정체성 대 역할 혼돈’, 19세에서 성인 초기까지의 단계인 ‘친밀성 대 고립감’, 중년기의 단계인 ‘생산성 대 침체감’, 마지막으로 노년기 단계인 ‘자아통합감 대 절망감’으로 나누었다.

참고 자료

없음