청소년 교육 레포트 느낀점

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본문내용

- 우리가 청소년이였을 때는 일방적이고 수직적이며 주입식의 교육방식으로 학교에서 가르침을 받았었다. 국어,수학,영어,과학등등 모든 과목에서 암기를 강요받았으며 문제 풀이의 답은 정해져 있지만, 그 과정까지 어떻게 도달하며, 다른 문제에도 같은 방식을 응용할 수 있는지 탐색하는 능력은 철저하게 무시되었다고 생각한다. 그렇기에 ‘착하고 공부를 잘하는 학생‘들은 이 주입식 교육시스템에 적응을 잘하여 순응하는 아이들이였으며 혹여 문제나 방식에 대하여 ’왜?’ 라는 의문을 가지고 선생이나 어른들을 괴롭히는 아이들은 ‘별난 아이’로 치부되었었다.

다양한 사고방식으로 접근해서 해결해야 될 부분도 단순히 이분법으로 맞다 아니 다로 나누는 것이 전부였기에..

<중 략>

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