코메니우스 교육사상

목차

1. 생애 및 활동
2. 교육론의 토대
3. 교육의 목적
4. 교육내용
5. 교육 방법
6. 학교 단계론
7. 보편적 교육론

본문내용

1. 생애 및 활동
ㆍ루터파 목사, 보편교육론, 단선형 학제를 주장하면서 교육 방법론의 변화를 꾀함
ㆍ코메니우스는 모라비아(현재의 체코) 교단의 목사로 있으면서 학교에서 아동을 가르치고 저술 활동을 한 교육사상가
ㆍ종교 개혁가인 루터의 직계
ㆍ실제적이며 경험적인 지식의 가치를 강조하는 17세기의 실학주의적 교육사상을 교육이론으로 구체화하고 실천에 옮긴 가장 대표적인 인물
ㆍ코메니우스의 교육사상은 베이컨(Bacon)의 경험주의적 자연관과 스토아적(금욕적)이고 기독교적인 자연관이 결합하여 나타난 것
ㆍ교육 방법과 교수 원칙에 일관된 사상적 바탕은 경신(敬神)을 전제로 한 자연주의
ㆍ『언어입문(1631)』
- 단어장, 문법, 사전의 포괄적인 체제의 한 부분으로 계획된 라틴어 공부의 입문서로 모라비어(체코)어로 저술
- 12개의 유럽어와 4개의 아시아어로 번역되어 유럽 전역에 걸쳐 라틴어 공부의 초보자들이 즐겨 사용하는 교과서가 됨

참고 자료

없음