대조언어학 중간 과제

소개글

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목차

1. 대조언어학 개괄
2. 세계여러나라의 이모저모
3. 모음
4. 자음
5. 음절
6. 음운 현상
7. 어휘범주별 특성

본문내용

*대조언어학의 호용성: 응용언어학으로서의 대조언어학이 가지는 가장 큰 호용선은 외국어 교육에의 활용이다.

대조언어학의 한계점과 의의: 학습자의 모국어와 목표어의 차이점과 공통점을 연구 하는 대조분석은 한계점도 노출하고 있어 이의 극복이 문제점으로 남는다.

1.간섭에는 언어 간 간섭과 언어 내 간섭이 있고 언어 간 간섭에는 배재적 간섭과 침입적 간섭이 있다. 배제적 간섭은 예를 들어 영어 모국어 화자들의 한국어 격조사 나 단위명사처럼 모국어에 없는 요소로 인한 간섭을 말하고 침입적 간섭은 한국어 와 영어의 어순 차이에 대한 상호 간섭처럼 모국어에 있는 어떠한 현상이 학습대상 언어의 학습을 방해하는 것이다. 언어 내 간섭은 부정관사 오류나 과거형 오류처럼 이미 배운 학습 대상 언어의 어떠한 특징을 새로 학습할 내용에 그대로 적용한다는 과잉일반화로 인해 발생하는 경우이다. 교사가 된다면 언어 간의 차이에서 오는 오 류부터 다방면에서 발생하는 오류까지 연구해서 최대한 학습에 어려움이 없도록 사 전에 많이 공부를 하고 수업을 진행할 것이다.

참고 자료

없음