[교육심리학]행동주의 학습 이론과 인지주의 학습 이론에 대해 비교 분석하고, 실제 사례에 비추어 학습에서의 적용과 효과에 대해 서술하시오.

목차

1. 행동주의 학습 이론
2. 인지주의 학습 이론
3. 학습에서의 적용과 효과
4. 결론

본문내용

1) 행동주의 학습 이론은 학습이란 일련의 행동 양식의 형성이라고 보며, 학습은 환경과의 상호작용을 통해 이루어진다고 주장합니다. 이론은 학습의 결과를 행동의 변화로 나타내며, 행동의 변화는 강화와 처벌에 의해 조절된다고 생각합니다. , 즉 강화와 처벌은 학습과정에서 중요한 역할을 하며, 강화는 행동을 증폭시키고, 처벌은 행동을 억제하는 역할을 합니다.

2) 행동주의 학습 이론은 행동주의 심리학자인 스키너로부터 시작되었다. 그는 인간의 모든 행동은 환경 자극에 의해 결정된다고 보았다. , 즉 어떤 행동이든 그것이 일어나게 된 원인은 외부적인 요인이라는 것이다. 따라서 사람들은 자신의 행동을 스스로 통제할 수 없으며, 다른 사람들의 행동 역시 마찬가지라고 생각하였다. 이러한 관점에서 보면 개인에게 영향을 미치는 주변 환경 조건들을 변화시킴으로써 바람직한 행동을 이끌어낼 수 있다는 결론이 나온다.

참고 자료

없음