기본교육과정 4학년 과학 세안

소개글

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목차

Ⅰ. 단원
Ⅱ. 단원 설정 이유
Ⅲ. 단원의 목표
Ⅳ. 단원의 계열
Ⅴ.단원 지도 계획
Ⅵ. 단원 평가 계획
Ⅶ. 지도상의 유의점
Ⅷ. 본시 학습의 실제
Ⅸ. 본시 수업 과정안

본문내용

Ⅰ. 단원
·단원명 : 동물 살펴보기
·소단원 : 동물의 생김새
·제 재 : 동물의 발을 살펴봅시다.

Ⅱ. 단원 설정 이유
이 단원에서는 여러 가지 동물의 움직임과 생김새를 관찰하여 동물에 호기심을 가지고 생명을 대하는 올바른 태도를 학습하게 된다. 여러 가지 종류의 동물을 움직이는 방법, 특징적인 신체 부분으로 나누어 동물의 움직임과 생김새를 관찰하고 흉내 내어 볼 수 있도록 단원이 구성되어 있다. 그래서 우리 생활 속에서 동물의 역할이나 동물과 관련된 물건 및 먹을거리 등을 통해 동물과 우리 생활과의 관련성을 다룬다. 아울러 이 단원을 통해 학생들에게 여러 가지 동물을 경험하는 기회를 제공하고, 동물을 생명으로서 소중히 여기는 태도를 가지도록 지도하고자 한다.

Ⅲ. 단원의 목표
영 역
목표
지식
동물의 생김새와 움직임의 특징을 알 수 있다.
기능
동물이 우리 생활에 주는 유익함을 알 수 있다.
태도
동물을 대하는 올바른 태도를 가질 수 있다.

Ⅳ. 단원의 계열
1. 단원 간 계열
Ⅰ(선수학습)
⯈동물의 꼬리
- 동물의 꼬리의 기능과 역할을 안다.
Ⅱ(본시)
⯈동물의 발
- 다양한 동물의 발의 크기와 모양을 구별한다.
- 특징적인 생김새를 안다.
Ⅲ(후속학습)
⯈동물의 피부
- 동물의 털과 피부를 관찰하고 만져볼 수 있다.

2. 교과 간 계열
관련교과
관련 내용
슬기로운 생활
6. 여름
- 여름 동식물 관찰하기
8. 겨울
- 겨울 동식물 관찰하기
과학
5. 동물. (가) 동물의 한 살이
- 동물의 생활
- 동물의 한살이

Ⅴ.단원 지도 계획
차 시
주 제
학 습 내 용
1~4
동물의 움직임
기어다니는 동물
날아다니는 동물
헤엄치는 동물
더 나아가기

참고 자료

없음