한국사회의 평준화제도 고찰 리포트

소개글

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우리나라의 학교는 평준화제도를 기반으로 학생들이 배정됩니다. 이에 과연 이 평준화제도가 한국 사회에서 적합한지에 대한 내용을 분석합니다.

목차

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본문내용

학교를 선택할 수 있게 만들고, 다양한 학교 선택지가 학생들에게 주어지는 것은 얼핏 보면 그들의 자율성을 보장해 주는 것으로 생각할 수 있다. 그러나 평준화가 이루어지지 않은 상황에서 다양한 학교 선택지가 있는 상황은 계층의 재생산 및 양극화 현상을 심화한다. 우수한 교육의 질을 가지고 있는 고등학교의 경우, 진학뿐만 아니라 진학 이후의 모습에서도 자본이 많은 상위 계층이 더 유리하기 때문이다. 구체적으로, 부유한 가정의 자녀가 고등학교 입시에서부터 부모의 전폭적인 지지를 받아 원하는 학교에 진학하게 되면, 진학 이후 학생 간, 그리고 학부모 간의 공고한 카르텔이 형성된다고 생각한다.

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