언어교육의 3가지 접근법의 각 특징과 장단점을 비교하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 언어교육의 3가지 접근법의 각 특징을 작성하시오.
2. 언어교육의 3가지 접근법의 장단점을 제시하시오 .

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

오늘날 언어는 인류만의 소유로 인간은 자신이 소속된 집단의 언어를 학습함에 있어서 타인에게 자신의 경험과 사고를 보다 정확하고 효과적으로 전달할 수 있는 도구이기 때문이다. 우리는 항상 그랬듯이 이러한 과정을 통해서 과거 시대의 문화와 행동 양식이 현재까지 전승되어 왔으며, 이는 앞으로 미래를 위한 발전의 기초가 될 것이다. 우리는 태어나는 순간부터 언어로 둘러싸인 세상에서 살게 됨에 있어서 언어는 모든 영역에서의 발달을 돕는 힘으로 인간의 생활 면면에 큰 영향을 준다. 이처럼 언어가 가진 힘은 매우 영향력 있다. 우리는 언어를 통해 세상에 대한 정보를 얻고 타인과 소통하며 사회적인 관계를 맺거나 직면한 문제를 해결하는 능력을 가진 존재로 성장해나가기 때문이다. 따라서 이상 본론에서는 언어교육의 3가지 접근법의 각 특징과 장단점을 비교 분석하여 본 과제를 완성해보도록 하겠다.

참고 자료

이대균, 김주영, 임자영, 박지선, 영유아 언어교육, 공동체, 2009
한유미, 김혜선, 권희경 외 2명, 영 유아 언어교육의 이해, 학지사, 2009
이순형, 권미경, 최인화 외 4명, 영유아 언어지도, 교문사, 2010