중학교 3학년 2학기 영어 교과 평가계획서 예시입니다. 많은 이용바랍니다.
- 최초 등록일
- 2023.01.30
- 최종 저작일
- 2023.01
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목차
Ⅰ. 교과의 목표
Ⅱ. 평가의 목적
Ⅲ. 평가의 기본 방침
Ⅳ. 평가 계획
Ⅴ. 지필평가 계획
Ⅵ. 수행평가 계획
Ⅶ. 학기별 종합 기준 성취율
Ⅷ. 교차 채점
Ⅸ. 평가 결과의 처리
X. 성취기준 및 성취 수준
본문내용
Ⅰ. 교과의 목표
중학교의 교육은 초등학교 교육의 성과를 바탕으로, 학생의 학습과 일상생활에 필요한 기본능력을 배양하며, 다원적인 가치를 수용하고 존중하는 민주 시민의 자질 함양에 중점을 둔다.
가.심신의 건강하고 조화로운 발달을 추구하며, 다양한 분야의 경험과 지식을 익혀 적극적으로 진로를 탐색한다.
나.학습과 생활에 필요한 기초 능력과 문제 해결력을 바탕으로 창의적 사고력을 기른다.
다.자신을 둘러싼 세계에 대한 경험을 토대로 다양한 문화와 가치에 대한 이해를 넓힌다.
라.다양한 소통 능력을 기르고 민주 시민으로서의 자질과 태도를 갖춘다.
Ⅱ. 평가의 목적
영어 교과의 기본 이해 기능 및 표현 기능에 대한 학생 개개인의 다양한 활동을 평가하여 성적에 반영하는 것은 물론 학생들의 학습 수행 과정을 합리적으로 평가 반영하여 성적관리의 공정성과 신뢰도를 높인다.
Ⅲ. 평가의 기본 방침
가. 본교의 학업성적 관리 규정에 따라 실시한다.
나. 평가는 객관성, 신뢰성, 타당성, 공정성을 확보하도록 한다.
다. 성취기준에 있는 항목을 되도록 고르게 출제하도록 한다.
라. 학기 초에 평가의 시기・영역・방법・횟수・기준・반영 비율 등을 사전에 공개한다.
마. 평가는 지필평가(60%)와 수행평가(40%)의 영역으로 구분하여 실시한다.
바. 수행평가는 영어 의사소통 능력을 향상하게 시키기 위하여 듣기·말하기·쓰기·어휘 영역으로 구분하여 실시하고, 각각 10%의 비율로 평가한다.
사.평가 목표와 내용은 교육과정에서 제시한 교육 목표와 성취기준에 바탕을 두도록 한다.
아.평가내용에 포함될 언어와 과업은 진정성 있는 것을 선정하되, 학생의 수준 등을 고려하여 재구성할 수 있다.
Ⅴ. 지필평가 계획
가. 본교의 학업성적 관리 규정에 따라 실시한다.
나. 평가 문제는 타당도, 신뢰도, 객관도 및 변별력을 높이도록 출제한다.
참고 자료
없음