학점은행제

목차

(1) 학점은행제의 의의

(2) 학점은행 관련법

(3) 학점은행제의 배경

(4) 학점은행제 학위 수여

(5) 학점은행제의 운영 현황
1/ 평가인정 교육훈련기관 현황
2/ 학점은행제 학습자 현황
3/ 학점은행제 학위수여자 현황

본문내용

(1) 학점은행제의 의의

학점은행제(Academic Credit Bank System)의 가장 큰 특징은 대학입학시험(수능) 없이 고등교육을 받고 학위를 받을 수 있다는 것이며, 국가자격증과 같은 경험학습의 학점인정, 대학에서 이수한 학점의 인정, 비정규과정의 시간제학점과 전공심화과정 이수에 대한 학점 인정, 독학사 과정의 학점 인정, 사이버 강좌의 학점인정 등을 받을 수 있다. 또한 학점을 이수할 수 있는 교육훈련기관도 대학기관 외의 기타 교육훈련기관(대학 부설 평생교육원, 전산원, 어학원, 학원, 직업훈련기관, 정부관련기관, 언론관련기관, 고등기술학교, 특수학교, 평생교육시설, 중요무형문화재)에서의 학습에 대해서도 학점을 인정해 주어 학위를 취득할 수 있는 제도이다.

(2) 학점은행 관련법

평생교육법 제7장 제41조(평생학습 결과의 관리 ․ 인전)에서는 다양한 평생교육기관의 학습 경험을 학점으로 인정하여 학위를 받을 수 있는 학점은행제의 근거를 마련하였다. 학점은행제는 1998년 평생교육법이 제정된 이래 가장 평생교육의 취지에 부합한 대표적인 제도로써 발전해 오고 있다.
이 규정에 의해 평생교육과정을 이수한 자는 “학점인정 등에 관한 법률”이 정하는 바에 따라 학점 또는 학력을 인정받을 수 있도록 되어 있다.

참고 자료

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