한국의 드라마나 영화, 예능 프로그램 중 <한국의 현대문화> 수업에서 활용할 수 있는 작품을 하나 선택하여 그 작품을 선정한 기준을 설명하세요.

소개글

"한국의 드라마나 영화, 예능 프로그램 중 <한국의 현대문화> 수업에서 활용할 수 있는 작품을 하나 선택하여 그 작품을 선정한 기준을 설명하세요."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론

본문내용

한국어 교육은 교재를 가지고 교사가 가르치는 학습의 형태를 넘어서 문화 교육을 통하여서 이루어지는 언어교육도 중요시 되고 있어서 그것을 연구 발전하려는 모습을 보이고 있다. 과거 다소 딱딱한 교재 수업에서 이제는 한국 문화 교육에 대한 기대가 많아지고 있다. 그 중에서 영화, 텔레비전 프로그램(드라마, 교양, 예능, 다큐멘터리 등)을 활용한 한국 문화 교육은 언어적 학습뿐만 아니라 비언어적인 모습도 많이 있어서 다양한 한국 문화를 보여 줄 수 있어서 생생한 간접 체험이 가능하다. 이것은 외국인 한국어 학습자들의 호기심과 학습 동기에 도움을 줄 수 있기에 외국인 한국어 학습자에게 인기가 많은 교육 방법이라 할 수 있다. 특히 여러 장르 중에서 예능 프로그램을 통한 교육은 그 가치가 더 크다고 본다.

참고 자료

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