올데이계획안 만4세 - 생활도구, 운동 2개

목차

1. 교육실습일지

본문내용

반 이름 : 개나리반 (만 4세)
생활주제 : 생활도구 이야기
주제: 변화되는 생활도구
소주제: 다양한 생활도구에 관심가지기
목표
1. 옛날물건과 현재물건의 공통점과 차이점에 대해 알아본다.
2. 일상생활 속에서 작은 발견을 통해 발명된 생활도구가 있음을 안다.

등원 (~ 9 : 00)
활동목표
▪바르게 인사한다.
▪개인 소지품을 스스로 정리한다.

활동내용
▪ 선생님, 친구들과 반갑게 인사 나눈다.
▪ 가방과 소지품을 개인장에 정리하고 출석카드를 꺼낸다.
▪ 유아들의 기분 및 건강상태와 투약의뢰서를 확인한다.
▪ 출석카드에 출석도장을 찍고 출석카드 자리에 바르게 넣어둔다.

실내자유선택활동 (9 : 00 ~ 10 : 00)
활동목표
▪생활용품에 대해 관심을 가진다.
▪생활에 필요한 다양한 용품에 대해 알아본다.
▪다양한 블록을 이용하여 공간을 구성할 수 있다.

활동내용
<쌓기놀이 영역> 생활용품 가게 구성하기
<새 활동 소개>
▪ 생활용품 가게에 대해서 이야기 나눈다.
- 생활용품 가게에 가본 적이 있니?
- 생활용품 가게에서는 무엇을 팔까?
- 생활용품으로 무엇을 팔면 좋을까?
▪ 오늘의 활동과 준비된 자료들을 알아본다.
- 쌓기 영역에서 친구들과 ‘생활용품 가게 구성하기’활동을 해보는 것은 어 떨까?
- 활동을 하기 위해 무엇이 필요할까?
- 블록 이외에 또 필요한 것이 있을까?
- 선생님이 준비한 소품을 잘 살펴볼까?
- 블록으로 생활용품 가게를 만들어 보려면 무엇이 필요할까?
▪ ‘생활용품 가게 구성하기’ 활동방법을 알아본다.
- 다양한 생활용품의 사진을 보자~ 어떤 사진을 보고 블록으로 만들어 보고 싶 니?
- 친구와 함께 다양한 블록과 소품을 사용해서 생활용품 가게를 자유롭게 만들어보자~

참고 자료

없음