성숙주의, 행동주의, 구성주의에 대하여 비교하여 설명하고 각 이론 중에서 자신의 생각과 적합한 이론에 대하여 사례를 들어 이유를 쓰시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 교육 신념으로 분류한 교수 및 학습 방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

영유아를 교수 및 학습하는 방법은 매우 다양하기 때문에 먼저 다양한 교수 및 학습 이론을 연구해야 할 필요가 잇다. 그 이유는 다양한 교수 및 학습방법 유형을 탐구하면 다양한 상황에 대처할 수 있기 때문이다. 또한, 하나의 상황에서 한 가지 교수 학습방법으로 최적의 교수 학습과정을 형성하는 것은 어렵기 때문이다. 그리고 현재까지 유아 교사들이 관심을 가지고 있던 교수방법은 전문가로서의 체계적 지식과 안목을 기반으로 이뤄졌다고 보기는 어려우기 때문에 교수 및 학습 방법에 대해서 심층적이고 체계적으로 이해하고 탐구하는 전문가적인 태도와 안목의 필요성이 대두되었기 때문이다. 마지막으로 하나의 교수 학습 방법은 여러 상황에 적용이 가능하므로 매우 복잡하고 역동적인데 그 이유는 교수 및 학습과정이 교사나 유아 개인, 교육목표, 내용, 환경, 상황에 따라 다양화하면서 다르게 될 수 있기 때문이다.

참고 자료

김현자. 영유아 교수방법, 태영출판사, 2015
신혜은, 영유아 교수방법, 양서원, 2011
윤애희, 영유아교육 교수방법 및 교재교구, 파란마음, 2009