한국 도덕교육의 과제와 전망

소개글

"한국 도덕교육의 과제와 전망"에 대한 내용입니다.

목차

없음

본문내용

본 보고서는 우리나라, 한국 도덕교육의 과제와 전망에 대해서 말해보고자 한다. 본 강의 내용에서도 나왔듯이, 현시점의 한국 사회의 모습을 살펴보면 다음과 같다. 빠르게 이루어 낸 산업화와 어느 정도의 선진국의 반열에 오르게 되었지만, OECD 국가 중 최고 수준의 자살률과 높은 정서적 불안 등이 모순으로 나타나고 있다. 그뿐만이 아니다. 표면적인 민주주의 사회의 이면에는 개인주의, 이기주의, 물질만능주의 등 여러 부패한 사상들이 만연하고 있는 것이 실정이다.

참고 자료

김동일 외(2016). 인성중심 미래교육 디자인 과제와 전망
김형렬(2020). 중·고등학교 도덕과 교과서에 나타난 민주시민상의 변천
정창우(2020). 도덕과 교육과정 개정의 방향과 과제
한국윤리교육학회(2007). 미래학적 관점에서 본 한국에서의 윤리교육의 전망
조난심(2007). 한국 교육의 변화와 도덕, 윤리과 교육의 방향
문용린(1992). 도덕, 윤리 교육의 문제와 개선 방향
이홍우(2005). 교육의 근본
이승연(2014). 한국 청소년의 도덕교육과 마음교육
김상돈(2009). 도덕과교육에서 도덕적 시민 교육의 학문적 근거와 내용 체계
<교육부>
<한국청손년정책연구원>
<인성교육진흥법>