[A+]장애이해교육을 위한 수업지도안
- 최초 등록일
- 2022.10.31
- 최종 저작일
- 2020.11
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소개글
장애이해교육을 위한 수업지도안입니다.
목차
1. 수업지도안 소개
2. 수업지도안 - 수업계획, 교수학습과정안, 평가계획
3. 참고자료목록
본문내용
1. 수업지도안 소개
저는 초등학교 5~6학년 학생들을 대상으로 한 수업지도안을 작성해 보았습니다. 수업의 목표는 초등학생들의 장애에 대한 편견을 깨고 장애인과 장애 그 자체를 있는 그대로 받아들이게 하여 더욱 성숙한 가치관을 함양하게 하는 것입니다. 학습시간은 30분 정도로 하였으며, 학습방법은 강의를 이용할 것입니다.
2. 수업지도안
1) 수업계획
단원(차시)
장애의 정의 및 개념(1/3)
핵심역량
이해와 수용
수업방법
강의
수업목표
수업을 들은 학생들이 장애의 개념에 대하여 말할 수 있다
학습주제
장애란 무엇이고 어떤 개념인가?
학습시간
30분
2) 교수학습 과정안
시간
학습과정
교수학습활동
유의점
교사활동
학생활동
5분
학습문제 및 새로이 알게 되는 개념 파악
*장애인에 대한 중학생들의 인식 알아보기
T.여러분들은 장애인 하면 가장 먼저 떠오르는 것이 무엇인가요?
T.왜 그렇게 생각하는지 말 해봅시다
S.이상한 사람, 힘든사람, 불쌍한 사람...
10분
학습활동 안내 및 문제점 파악하기
*장애인에 대하여 학생들이 가지고 있는 편견에 대한 자료를 보여준다
참고 자료
다문화 연구회 교과재구성 지도안